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《中國教育網(wǎng)絡(luò)》簡介：
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志是經(jīng)國家新聞出版署、科技部批準，教育部主管，教育部科技發(fā)展中心主辦，中國教育和科研計算機網(wǎng)(CERNET)承辦的，服務(wù)于教育信息化管理者的高端國家級權(quán)威科技期刊。
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志立足教育網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)于教育信息化，解讀國家信息化發(fā)展政策，全面報道中國教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)現(xiàn)狀及成就，研究探討教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的經(jīng)驗與問題。介紹國際上先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、理念，及時報道相關(guān)政策及重大事件，廣泛反映圍繞教育信息化的各種重大應(yīng)用及重大事件，為領(lǐng)導(dǎo)、專家、師生及技術(shù)人員提供借鑒。
依托高校及社會各界的優(yōu)秀專家，《中國教育網(wǎng)絡(luò)》突出權(quán)威性、政策性、前瞻性，為專家及業(yè)界人士提供一個權(quán)威的交流與溝通平臺。《中國教育網(wǎng)絡(luò)》已成為中國最具影響力、權(quán)威性的專業(yè)期刊，已成為與中國教育信息化同步發(fā)展的核心媒體。
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》主辦：教育部科技發(fā)展中心，周期：月刊，出版地：北京市，語種：中文，開本：大16開，國際刊號：ISSN1672-9781，國內(nèi)期刊：CN11-5287/TN，郵發(fā)代號：80-354，創(chuàng)刊時間：2004
雜志定位于高端讀者，也兼顧普及與應(yīng)用。它不僅解讀國家教育信息化相關(guān)政策，而且關(guān)注中國教育網(wǎng)絡(luò)研究、建設(shè)、管理、運行和應(yīng)用的成就，介紹國內(nèi)外最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究動向和成果，探討網(wǎng)絡(luò)文化。《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志開設(shè)了四大版塊，分別是政策與焦點、研究與發(fā)展、建設(shè)與管理，以及應(yīng)用與文化等。其中，雜志開辟了校長訪談、下一代互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全、無線校園等一批優(yōu)秀的欄目。
論文發(fā)表：淺談如何加強中學生生物教學管理模式
摘要：初中生物學中動、植物分類部分的內(nèi)容，相對空洞、繁瑣，為增加這部分內(nèi)容的直觀感受，我?guī)ьI(lǐng)學生以班級為單位，制作小型孢子類植物的整體標本，大型孢子植物和種子植物的莖葉標本，以及葉脈標本。
初中生物教材的編寫突出了中學生的需要，有益于中學生對生物學的認識和自身發(fā)展，更為老師上課提供了很大的開闊空間，所以抓住課本中有益于學生健康需要和知識需要的部分，以這部分內(nèi)容為核心在課堂中開展態(tài)度教育，可以變生物課堂為趣味課堂，提升學生的思維能力、引導(dǎo)學生的行為傾向。我們可以從情感出發(fā)，在中學生這個最佳的青春期階段，影響以致內(nèi)化學生們的感受和意向，以期達到態(tài)度教育。
