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教材評(píng)職稱需要有立項(xiàng)文件嗎?是的。以江蘇省教師教材評(píng)職為例，給大家簡(jiǎn)單介紹下。根據(jù)《“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材建設(shè)實(shí)施方案》要求，現(xiàn)將繼續(xù)實(shí)施高等學(xué)校重點(diǎn)教材立項(xiàng)建設(shè)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、立項(xiàng)范圍
1、修訂教材：出版時(shí)間為 2012 年 1 月 1 日之后(由出版社正式出版，以版權(quán)頁的出版日期為準(zhǔn))，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，使用效果好的各種形式教材。教材有修訂計(jì)劃，能在 2020 年 10 月31 日前實(shí)現(xiàn)再版。
2.新編教材：反映學(xué)科行業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新成果，內(nèi)容創(chuàng)新、富有特色的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教材;教學(xué)急需、填補(bǔ)學(xué)科專業(yè)空白的教材;新興學(xué)科、邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科的教材;適用應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的教材;體現(xiàn)改革創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教材和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)類教材;開發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)的教材;開發(fā)雙語教學(xué)(全英文授課)的教材。教材能在2019 年 10 月 31 日前實(shí)現(xiàn)出版。
二、立項(xiàng)數(shù)量
遴選總量為 500 部左右，其中修訂教材和新編教材的數(shù)量根據(jù)申報(bào)情況確定。
三、申報(bào)要求
各高校依據(jù)限額申報(bào)，限額為本校專任教師數(shù)(以《江蘇省教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)資料匯編》2016 年末數(shù)據(jù)為準(zhǔn))的 0.4%，且本科高校不超過 10 部，高職高專院校不超過 4 部。除限額外，省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目每個(gè)專業(yè)可額外申報(bào)1 部專業(yè)核心課程相關(guān)教材;各高�？深~外申報(bào) 1 部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類教材。省高校教學(xué)管理研究會(huì)教材管理工作委員會(huì)可申報(bào)20 部。其他學(xué)會(huì)、研究會(huì)不安排申報(bào)。各單位可根據(jù)實(shí)際情況，靈活安排限額用于申報(bào)修訂教材和(或)新編教材。
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