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小學副高職稱論文數(shù)量

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  職稱論文是小學老師評副高職稱必備的條件,這是眾所周知的,那具體小學副高職稱論文需要發(fā)表幾篇?了解的人就比較少了。下面小編針對這個問題給大家解答一下。

小學副高職稱論文數(shù)量

  小學副高職稱論文數(shù)量一般要求在公開出版的核心期刊上發(fā)表1篇評職人員獨撰或評職人員以第一作者的身份所投的與本專業(yè)有關(guān)的論文,另外,還要提交本人教學案例1篇。或者,提交縣級以上優(yōu)質(zhì)課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附縣級以上教育行政部門書面證明),并提交本人教案1篇。注意:如果發(fā)表的是職稱論文,需要在相關(guān)網(wǎng)站上將論文的檢索頁打印出來,作為評職材料上交就可以。

  那除了準備論文外,從事多少年可以評副高職稱呢?不少老師有這方面的疑問。其實,從事多少年可以評副高職稱,就跟你的學歷有關(guān)了。學歷越高,任職年限相對短一些。反之,評副高職稱需要的任職年限就比較久了。具體年限如下:

  1、獲博士學位后,從事本專業(yè)技術(shù)工作,在一級教師崗位任教2年以上;

  2、獲大學本科畢業(yè)以上學歷或?qū)W士以上學位,取得小學高級教師資格后,受聘小學高級教師職務(wù)5年以上;

  3、大學?飘厴I(yè),累計從事教師專業(yè)技術(shù)工作15年以上,其中取得小學高級教師資格后,受聘小學高級教師職務(wù)5年以上;

  4、中等師范學校畢業(yè),累計從事教師專業(yè)技術(shù)工作20年以上,其中取得小學高級教師資格后,受聘小學高級教師職務(wù)5年以上。

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  副高職稱是教師職稱中等級比較高的職稱,對評職人員各個方面的要求相對一級教師要高很多,大家要想申請副高職稱,不僅需要有扎實的教學知識,還要積累一定的教學經(jīng)驗,才能申請。

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