時間：所屬分類：學術成果常識瀏覽：1次
隨著國家對教育事業的重視，教師的待遇也有所提升，初中老師也是可以評定正高、副高、中級、助理、員級職稱，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，而在評副高職稱時對論文也有嚴格的要求，下面期刊天空的小編也查閱了評職文件，在這里給大家介紹初中老師評副高職稱論文要求，并且推薦了能接收這類論文的刊物，以供大家參考。
初中老師晉升副高職稱論文要求如下：
省、市(州)及所在地教師發表學術論文2篇;
或發表學術論文1篇和在省級內部資料性專業學術出版物、國家級刊物上發表論文2篇;
或2篇論文獲省級二等獎以上;
縣、鄉(鎮)教師發表學術論文1篇;
或在省級內部資料性專業學術出版物、國家級刊物上發表論文2篇;
或2篇論文獲市(州)級二等獎以上。
由以上內容可見評副高對論文要求并不太嚴格，但是對老師自身來說，還是有一定的難度，因此建議大家盡早的與期刊天空的老師溝通，給您盡早的安排論文發表，下面是小編給大家推薦的教育類刊物：
《新課程教學》于2013年5月創刊，是由北京師范大學音像出版社主辦的刊物，自創刊以來一直致力于為中國基礎教育的新課程改革貢獻自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
《新教育時代》基本信息：語 言：漢語，主管單位：天津出版傳媒集團有限公司，主辦單位：天津電子出版社有限公司，出版周期：月刊，國內刊號：CN 12-9206/G4，國際刊號：ISSN 2095-4743，級 別：國家級，所設欄目：教育探討、教學實踐、教改理論、素質教育、課程研究、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、體育教育、藝術交流、高教論壇等。
