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《西華師范大學(xué)學(xué)報》(自然科學(xué)版)是四川省教育廳主管，西華師范大學(xué)主辦的綜合性自然科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。1980年創(chuàng)刊，季刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1673-5072，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：51-1699/N。主要刊登自然科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、電子學(xué)、計算機科學(xué)等)的創(chuàng)新性和重要性研究成果，主要包括基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用技術(shù)研究方面的學(xué)術(shù)論文和研究簡報。其宗旨是：展示優(yōu)秀研究成果，促進學(xué)術(shù)交流，為教學(xué)和科研服務(wù)。本刊是"中國科技核心期刊"、"全國優(yōu)秀高校自然科學(xué)學(xué)報"、"四川省優(yōu)秀期刊"、"四川省質(zhì)量一級期刊"、"四川省高校優(yōu)秀科技期刊","CAJ-CD規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀期刊"。本刊是CNKI《中國知網(wǎng)》全文收錄期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》(維普網(wǎng))全文收錄期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊。 《西華師范大學(xué)學(xué)報》(自然科學(xué)版)每年出版發(fā)行4期正刊和2期增刊，歡迎廣大作者向我刊投稿!歡迎加入QQ群，了解版面費收取和稿費發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
一.西華師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)題名。題名應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。
二.西華師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)作者。題名下標(biāo)明作者姓名、工作單位、郵政編碼，并在首頁頁下或文末提供完整的作者簡介，包括基本信息(姓名、出生年、性別、民族、籍貫/出生地)、簡歷信息(職稱、學(xué)位、研究方向等)和聯(lián)系信息(電話、電子信箱等)三部分。
三.摘要。摘要提供文章主要內(nèi)容和基本觀點，應(yīng)具有獨立性和自含性，字數(shù)在200字左右。
四.關(guān)鍵詞。反映文章最主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語，3-6個。
五.英文信息。題名、作者及工作單位、摘要、關(guān)鍵詞須提供對應(yīng)的英文翻譯。
六.基金項目。若文章有科研項目資助背景，請標(biāo)明項目類別及編號。如：國家社會科學(xué)基金(07XZW007)。
七.正文。正文要求觀點明確、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通達，符合國家現(xiàn)代漢語使用的有關(guān)規(guī)定(如《標(biāo)點符號用法》《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》等)和本刊關(guān)于注釋和參考文獻舉列的要求。
八.注釋。注釋包括釋義性注釋和引文注釋，按正文中出現(xiàn)的先后順序集中列于文末參考文獻之前，用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(①②③……)標(biāo)注。文內(nèi)序號與文末序號必須對應(yīng)。釋義性注釋主要是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋主要用于說明各種不宜列入文后參考文獻的引文出處，如:未公開發(fā)表的私人通信;檔案資料;內(nèi)部資料;書稿;古籍(1911年以前出版、無現(xiàn)代版本的各種版本);待發(fā)表文獻;未公開發(fā)表的會議發(fā)言等。
九.參考文獻。參考文獻是作者寫作本論文時所引用、參考的文獻目錄。本刊參考文獻采用順序編碼制。按引文先后順序在正文中采用帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)字序號([1][2][3]……)標(biāo)注，對應(yīng)的參考文獻在文末以相同序號標(biāo)注、排序并舉列相關(guān)文獻信息;同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次，不注頁碼;在正文中標(biāo)注首次引用的文獻序號，并在序號的角標(biāo)外著錄引文對應(yīng)的頁碼;正文中序號及頁碼統(tǒng)一用“上標(biāo)”標(biāo)注，且須與文末序號對應(yīng)。
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期刊收錄論文目錄
非凸優(yōu)化問題的慣性鄰近梯度算法劉倩;張征 (303)
重慶城口縣農(nóng)戶應(yīng)對洪澇災(zāi)害的政策有效性分析王國友 (309)
統(tǒng)計方法在MOOC輔助教學(xué)效果檢驗中的應(yīng)用黃小杰;劉芝秀 (316)
《西華師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》2005—2014年載文統(tǒng)計分析李蘭 (320)
地形起伏度與行政區(qū)劃相關(guān)性初探——以四川省為例鄒寶裕;羅明良;茍嬌嬌 (327)
四川省經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域平衡性研究鄭茹;李明東;肖凌峰 (333)
基于因果圖最小割集的故障診斷研究李雨;王洪春 (338)
基于變分偏微分方程圖像修復(fù)技術(shù)研究徐黎明;吳亞娟;劉航江 (343)
一種改進的混合高斯學(xué)習(xí)自適應(yīng)背景建模算法鄧利平;李明東;鄒海洋
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音樂是人們生活中的調(diào)味品，不僅可以讓人放松身心，還能陶冶情操。很多學(xué)校都開設(shè)了音樂課，小學(xué)也不例外，小學(xué)音樂課也是素質(zhì)教育過程中很重要的一部分。本文是一篇教育類期刊投稿范文，主要論述了音樂欣賞對小學(xué)素質(zhì)教育的意義。
