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《兵團教育學院學報》簡介
《兵團教育學院學報》Journal of Bingtuan Education Institute(雙月刊)曾用刊名：兵團教育與研究&絲路學刊&絲路學壇，1991年創刊，是綜合性理論季刊。辦刊宗旨：堅持四項基本原則，堅持“雙百方針”。注重基礎理論研究，積極反映學院教學和科研成果，促進學術交流，繁榮科學文化。《兵團教育學院學報》主管單位：新疆兵團教委，主辦單位：兵團教育學院，國內統一刊號：65-1196/G4，國際標準刊號：1009-1548
《兵團教育學院學報》立足新疆、兵團教育，兵團教育，研究自治區、兵團各級各類學校教育教學實際，推動教育改革的深入和發展。發揮地緣優勢，注重突出學報的地方特色，對西域文化、政治、經濟、哲學予以關注。與全國400多家師范院校和新疆200多家中小學建立學術交流關系。對促進學院教育教學質量的提高，推動新疆、兵團教育教學改革的發展，繁榮學術、教育、文化事業，發揮了積極的作用。
《兵團教育學院學報》欄目設置
絲路古今、兵團研究、基礎理論研究、高等教育數學和中等教育數學研究。
2015 年第4期《兵團教育學院學報》成功發表論文：
心理學實驗室建設性發展的思考與探索………………………………張莉琴 麻超 馬婧 王福 張瀾
多維互動法在高校教學中的SWOT分析及對策研究………………………………韓丹 慕靜 劉鵬
基于語料庫的認知語言理論介入大學英語詞匯教學效度的實證性研究………………………………馬俊杰
來稿要求………………………………
符號互動理論視角下的微課開發策略研究………………………………張鵬
《牛生產學》理論課多元化教學模式初探………………………………孫國君
生物統計教學中如何提高民族生學習能力的初探………………………………孫杰 趙宗勝
初中生班級內同伴交往研究………………………………趙紅霞 高莉娟
網絡沉迷對青少年體質健康的影響與改善策略研究………………………………王莉莉 張朋 銀小芹
《兵團教育學院學報》投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右)，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3～5個)。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知)，則請與本部聯系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
