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摘 要： 摘 要：隨著我國國民經濟可持續發展的背景下，其中農業經濟發揮了至關重要的作用。為了能夠促進我國農業走上長久發展的道路，過去的一段時期內，我國積極主動的進行集成農技推廣的服務工作，進而使得農業的科技含量水平獲得提高。但是在各個因素的影響下，過
摘 要：隨著我國國民經濟可持續發展的背景下，其中農業經濟發揮了至關重要的作用。為了能夠促進我國農業走上長久發展的道路，過去的一段時期內，我國積極主動的進行集成農技推廣的服務工作，進而使得農業的科技含量水平獲得提高。但是在各個因素的影響下，過去基層農技推廣領域出現了一部分問題，在一定程度上影響了基層農技的推廣成果，在本文中具體敘述過去基層農技推廣過程中出現的問題，指出一部分創新類型基層農技的推廣方式，期望能夠對于基層農技推廣成果做出保障。
關鍵詞：推廣途徑;創新;基層農技
一、基層農技推廣領域中存在的問題
1.激勵體系不合理，很難合理有效地激發技術成員工作的積極性。農技推廣工作在開展的過程中，未能夠切實結合現實狀況建設適應性較強的激勵體系。因此，難以在現實工作的過程中，將農技推廣成員的積極性充分的激發出來。與此同時，未能夠確定各個崗位上工作成員的職責范疇，推廣部門中成員搭配未能夠按照標準的進行分配，農技成員推廣成員未能夠獲得足夠的重視，甚至農技成員現實工作過程中所扮演的角色為勤雜工，技術成員未能夠在技術崗位上工作，因此對于正常穩定進行農技推廣工作產生了一定程度上的影響。除此以外，職稱的晉升通道未能夠與專業技術層次以及推廣成果相串聯，收入的分配未能夠與推廣的能力以及績效相連接。因此農技推廣成員現實工作的過程中，自然而然不會盡心盡力的進行農技推廣工作。農技推廣成員下鄉指導的過程中所發生的交通費用未能夠劃分至推廣資金的范疇內，假如農技推廣成員現實工作過程中時常下鄉進行指導工作，將會耗費諸多資金，對于農技推廣成員的工作積極性產生了嚴重的影響。
2.科研與推廣之間聯系不緊密，難以合理有效地處理生產問題。基層農技推廣部門與科研場地之間沒有什么從屬聯系，科研工作與推廣工作是相互獨立，專家的課題探索一般情況下是面向頂尖的領域，而不會面向一線農業生產進行探索工作。因此在基層農技推廣工作開展的過程中，專家教授的作用其實未能夠體現出來，專家研發的符合推廣工作的科技較為少見，更未做出像農技推廣成員給予各項技術的運用方案。在推廣部門與科研場地聯系不緊密的狀況下，科研成員現實工作的過程中，難以第一時間了解農民生產過程中所出現的問題。并且農技推廣成員與專家之間的交流較少，很少指導農技推廣成員，難以合理有效地提升農技推廣成員的專業層次，將會對基層農技的現實推廣成果產生一定程度的影響。
二、創新型基層農技推廣通道
1.建設農業科技示范場地。在我國農技推廣體制創新試點工作開展的過程中，區域站創立的農業科技示范場地獲取了成功。農業科技示范產地現實就是將一定規模并且穩定的土地當成試點場地，將農業科技示范作為關鍵的內容，建設在農村，面對農民提供服務的新型農業科技服務實體。區域站需要將示范場地作為資深進行試驗、培訓農民與培養新品種的基地，但是卻不能區域站與試點場地合二為一。示范場地是一個單獨的經濟體，運轉與管理實施股份的制度。實施企業化的管理方式，在現實運轉的過程中體現出一種自主運營、自負盈虧的狀態。農業科技示范場地現實運轉過程中體現出的優勢有下面幾個方面。建設一個科研成果轉換的通道，處理了過去農民現實生產過程中未知的農作物，以及如何種植作物的問題;需要將產前與產中等幾個步驟進行拼接起來，積極主動的給予各種服務，推進農業向著產業化的方向正常發展;向農技推廣的成員給予進行推廣工作的場地，農技推廣員沒有必要頻繁的下鄉針對農民進行指導，如果農民在使用農技的過程中遇到問題，就能夠進入農業科技示范場地支出問題，并讓農技推廣成員進行統一的處理為題，進而一定程度提升農技推廣工作的效率，在此背景下，能夠確保基層農技的推廣效果。
2.在原有農技推廣方式的根本上進行改革。在農村改革以后，農村開始實施土地聯產承包責任規章制度，農業生產工作進行的過程中，需要將每一戶人家作為主體展開工作。在面向諸多農戶的背景下，農技推廣工作的難度在一定程度上大大增加，因此，農技推廣方式需要跟隨時代發展的步伐不斷地進行完善。將科技規范戶與服務大戶作為核心工作的內容，將其培養成各個地區的模范樣板。根基各個模范樣板，促進農作物新品種與新技術迅速獲得推廣。能夠經過微博與電視等媒介，經過《農業播報》《中華大地》等節目，積極主動的面向農民傳播農技知識。向農民合作組織與龍頭企業給予服務，使得我國農業逐步向著產業化的方向進行發展。將科技培養放在至關重要的位置，農民的綜合素質水平的提高是農民賴以生存的關鍵基礎。之所以進行農技推廣的工作，其實并不是取代農民進行決策，而是協助農民做出合理有效地決策。因此，在基層農技推廣工作進行時，需要貫徹落實以人為本，將提高農民的綜合素質與達到農民的現實需要作為標準。農技推廣部門作為公益性的機構，需要針對農民進行科技培養是自身關鍵的職責。培訓的內容不能夠只限制在生產技術方面，還需向農民提供科技信息與市場信息等服務。能夠組織農民步入到農業科技的示范場地中，參觀示范場地中的各項技術策略，并且需要在參觀的過程中，支出自身所遇到問題，技術人員需要針對農民所提出的問題進行詳細的解答，能夠合理有效地提高農民的科技素養，為農技推廣的工作正常穩定的進行奠定良好的基礎。
三、結束語
集成農技推廣工作需要面向我國一線生產的人民群眾，只有不斷地在原有的根本上進行創新，才能夠達到人民群眾的日常生產生活中支出的現實標準，不斷地提高農業的科技含量，才能夠完美的向農民給予服務。因此，需要相對應的進行解析過去基層農技推廣的時候所穿線的問題，并且需要思考農民的現實需要，有效合理的在以往基層農技推廣渠道的根本上進行艾山，合理有效地完成基層的農技推廣工作，進而達到農民的現實需要，促進先進科學技術合理有效地在農業生產領域中運用，合理有效地提升農民的收入水平，從而能夠在我國建設可持續發展性社會的過程獻出自己的一份力量。——論文作者：魏燦麗
相關期刊推薦：《基層農技推廣》Primary Agricultural Technology Extension(月刊)2013年創刊，本刊立足農村基層，是一本面向基層農技推廣人員和廣大農民群眾的電子期刊，本刊立足農村基層，是反映基層農技推廣領域研究熱點、技術前沿及發展方向的重要窗口，是搭建基層農技推廣領域新理論、新技術、新品種、新方法、新模式的經驗交流和管理平臺，是培養基層農技推廣領域技術和管理人才的園地。作者為農技推廣領域研究、推廣等人員和其他農業科技工作者。
