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河南省大學教師晉升職稱都是要發表論文的，那在哪些期刊發表論文?在哪些期刊發表論文首先是在與自己學科方向相同的期刊上發表論文，其次就要根據評職文件中對論文的要求進一步根據期刊級別選擇。下面學術顧問給大家分享一些河南省大學教師評職價值比較高的期刊，供大家選擇。
《當代教育論壇》雜志經國家新聞出版總署批準、湖南省教育廳主管、湖南省教育科學研究院主辦的面向國內外公開發行的大型教育理論期刊，是全國教育科學規劃領導小組認定的教育科學類核心期刊。設有：全國教育科學規劃課題成果公報、教育評論、教育政策研究、教育宏觀研究、教育哲學、教育經濟、教育史志、比較教育、專家訪談、主題閱讀等欄目。
《大學教育科學雜志》本刊向全國教育科研人員、教育實踐工作者征稿。歡迎具有創見性、學術性、指導性的高水平論文，特別歡迎研究和探討高等教育熱點問題的論文。設有：高等教育論壇、高等教育管理、高等教育教學研究、高校師資隊伍和學科建設、高校專業建設和課程建設、高校學生管理和德育、比較高等教育研究、高等教育史研究等欄目。
《清華大學教育研究雜志》創刊于1980年，是由國家教育部主管，清華大學主辦的綜合性教育研究刊物，是全國教育期刊中創辦時間較早、國內外公開發行的教育類和高等教育類核心期刊。發表教育理論研究成果，包括教育基本理論、高等教育、比較教育、中外教育史、教育改革與發展等方面的學術論文和研究報告。
《河北師范大學學報：教育科學版》該刊主要報道教育科學研究創新性成果，反映國內外教育學科的前沿和進展信息，以教育史、職成教為主要特色。主要欄目有高等教育理論、教育史專欄、職成教專欄、教育政策與制度、課程與教學論、教師與教師教育、基礎教育理論、教育心理學、國際與比較教育等。
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