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sci論文幾篇評教授?這個要看當?shù)卦u職單位是如何要求的了，地區(qū)不同，評職要求也是不一樣的。下面不編以河北省高等學校教師系列本科院校教授職稱評定為例，給大家介紹介紹。
業(yè)績成果條件
(一)教學為主型教師
任現(xiàn)職以來，須累計 4年教學質量年度考核優(yōu)秀，并以第一作者(或通訊作者)公開
發(fā)表過 2篇以上(其中 1篇核心期刊論文)教學研究論文;且須具備下列條件之二：
1.以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學術論文 2篇以上。
2.主持 1項省(部)級以上教學研究與改革項目，或主持 2項市(廳)級以上教學研究與改革項目，并通過對應級別業(yè)務主管部門鑒定或驗收。
3.在教學改革、專業(yè)建設、課程建設等研究中成績顯著，獲得過省級二等獎以上優(yōu)秀
教學成果獎(省級排名前 3，國家級排名前 5)。
4.擔任省級以上精品在線開放課程、精品視頻公開課或精品資源共享課等課程負責
人。
5.獲教學類競賽省級一等獎或國家級三等獎以上。
6.直接指導的學生參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、學科競賽等獲得國家級二等獎以上獎勵。
7.主編教育部規(guī)劃教材 1部。
8.獲河北省教書育人楷模、河北省模范教師、河北省優(yōu)秀教師等省部級及以上榮譽
稱號。
(二)教學科研并重型教師
任現(xiàn)職以來，須同時具備下列條件中第 1-6條中的 1條和第 7-9條中的 1條：
1.獲國家級科研或教學成果獎勵(以獎勵證書為準，限額定人員)，或獲省(部)級科
研或教學成果獎勵(一等獎前五名、二等獎前三名、三等獎第一名)。
2.有 3學年教學質量考核為優(yōu)秀，且至少獲得過 1次學校教學比賽一等獎(綜合
類)。
3.擔任省級以上精品在線開放課程、精品視頻公開課或精品資源共享課等課程主講教師(前三名)。
4.主持完成 1項省(部)級以上指令性科研項目，或主持完成 1項河北省高等學�？茖W研究計劃課題優(yōu)秀青年基金項目、重大攻關項目或重點項目，或主要參加 2項國家級科研項目，完成科研計劃任務并通過業(yè)務主管部門的鑒定或驗收。
5.主持完成 1項省(部)級以上指導性科研項目，進行了成果轉化，取得顯著的社會效益或經(jīng)濟效益。
6.獲得與本人專業(yè)相關的發(fā)明專利 2項以上(限第一發(fā)明人)，且至少 1項已轉讓并取得較好經(jīng)濟效益。
7.被 SCI、EI、SSCI收錄本專業(yè)論文 3篇以上(其中 2篇為第一作者或通訊作者)。
8.以第一作者(或通訊作者)在國內(nèi)核心學術期刊上(或為 SCI、EI、SSCI收錄論文)公開發(fā)表本專業(yè)學術論文 4篇以上。
9.公開出版本專業(yè)學術專著或譯著(本人撰寫、翻譯 15萬字以上/部)，或主持編寫(主編或副主編)教育部高等教育規(guī)劃教材(本人撰寫 10萬字以上/部)，同時以第一作者(或通訊作者)在國內(nèi)核心學術期刊上(或為 SCI、EI、SSCI收錄論文)發(fā)表本專業(yè)學術論文 2篇以上。
(三)科研為主型教師
任現(xiàn)職以來，須同時具備下列條件中第 1-3條中的 1條和第 4-5條中的 1條：
1.獲省(部)級一等獎以上科研獎勵(省級排名前 3，國家級額定人員)或二等獎科研獎勵(排名第一)。
2.主持完成 1項國家級科研項目。
3.獲得與本專業(yè)相關的發(fā)明專利 2項(限第一發(fā)明人)，并已轉讓和應用。
4.以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表被 SCI、EI、SSCI收錄的學術論文 3篇，或以第一作者(或通訊作者)在國內(nèi)核心學術期刊上(或為 SCI、EI、SSCI收錄論文)公開發(fā)表本專業(yè)學術論文 5篇以上。
5.以第一作者(或通訊作者)公開出版本專業(yè)學術專著或譯著(本人撰寫、翻譯 10萬字以上/部)，同時以第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表被 SCI、EI、SSCI收錄的學術論文2篇或在國內(nèi)核心學術期刊上(或為 SCI、EI、SSCI收錄論文)公開發(fā)表本專業(yè)學術論文 3篇以上。
(四)社會服務型教師
任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中第 1條和第 2-4條中的 1條：
1.在政府政策咨詢、智庫建設、科學普及、在新聞媒體及網(wǎng)絡上發(fā)表引領性文章等方
面成績顯著，取得重大的社會效益;或成果轉化工作實績突出，取得了顯著的經(jīng)濟效益或社會效益。
2.結合科研成果轉化、科技開發(fā)、技術推廣、專家咨詢和承擔公共學術事務工作，以
第一作者(或通訊作者)公開發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學術論文 3篇以上(其中 2篇為核心期刊)。
3.獲得與本專業(yè)相關的發(fā)明專利 2項(限第一發(fā)明人)，并得到實際應用或轉讓并取得直接經(jīng)濟效益 100萬元以上。
4.主持橫向課題，工科類累計到位經(jīng)費 600萬以上，理科類累計到位經(jīng)費 200萬以上，社科類累計到位經(jīng)費 100萬以上(經(jīng)費到位須出具學�？蒲小⒇攧展芾聿块T證明)。
對不具備規(guī)定學歷，符合現(xiàn)職稱規(guī)定年限要求，或具備規(guī)定學歷，取得現(xiàn)職稱 2年以上，業(yè)績突出，做出重要貢獻，具備下列條件的，可破格申報：
(一)獲國家級獎勵(以獎勵證書為準，限額定人員)，獲省(部)級獎勵一等獎第一
名。
(二)具備下列條件之一：
1.主持完成 1項以上國家級重大重點科研項目，并通過業(yè)務主管部門的鑒定或驗收。
2.國家自然科學基金杰出青年科學基金、優(yōu)秀青年科學基金或國家青年拔尖人才獲得者。
3.以第一作者(或通訊作者)在《nature》《science》《cell》或影響因子 30以上的國際頂級科學期刊上發(fā)表學術論文 1篇以上。
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以上是小編關于“sci論文幾篇評教授”的介紹。建議有評教授職稱的作者，提前準備。要知道在sci期刊上發(fā)表論文并不是一件容易的事兒，需要花費大量時間和精力。提前準備可以避免因為論文沒有發(fā)表出來而影響職稱評定。
