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隨著科學(xué)技術(shù)地快速發(fā)展，航海技術(shù)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。與此同量，與航海技術(shù)相關(guān)的論文日漸增多。下面小編給大家分享一些有關(guān)航海技術(shù)方面的論文，供即將要發(fā)表航海技術(shù)類(lèi)論文的朋友參考。
航海技術(shù)類(lèi)論文參考資料如下：
范文一：航海技術(shù)對(duì)船舶制造技術(shù)發(fā)展的影響探討
摘要：近年來(lái),隨著我國(guó)在航海技術(shù)方面不斷取得發(fā)展,船舶制造技術(shù)水平也隨之不斷提升,使得船舶制造企業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。本文結(jié)合我國(guó)當(dāng)前航海技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,在探討與研究航海技術(shù)對(duì)船舶制造技術(shù)的影響之后,對(duì)我國(guó)船舶制造行業(yè),以及船舶制造技術(shù)的未來(lái)發(fā)展前景進(jìn)行展望,希望能夠?qū)ξ覈?guó)船舶制造行業(yè)的發(fā)展有所幫助。
關(guān)鍵詞：航海技術(shù); 船舶制造技術(shù); 發(fā)展; 影響探討;
范文二：基于海船船員培訓(xùn)大綱的航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程符合性分析與建議
摘要：以"500總噸及以上二/三副、GMDSS通用操作員"為例,結(jié)合大連海事大學(xué)航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系現(xiàn)狀,分析海船船員培訓(xùn)大綱對(duì)航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系的要求,通過(guò)現(xiàn)行的專(zhuān)業(yè)課程體系與培訓(xùn)大綱的比對(duì)研究,從專(zhuān)業(yè)課程體系的課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和培訓(xùn)學(xué)時(shí)三個(gè)方面,對(duì)航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程符合性進(jìn)行分析,得出現(xiàn)行航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程基本滿足培訓(xùn)大綱要求的結(jié)論,并提出航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程改革建議。
關(guān)鍵詞：海船船員培訓(xùn)大綱; 航海技術(shù)專(zhuān)業(yè); 課程體系; 符合性分析;
范文三：現(xiàn)代航海技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用
摘要：隨著當(dāng)前海上運(yùn)輸需求不斷增加,我國(guó)航海事業(yè)也得以較快發(fā)展,并且取得一定發(fā)展成果。航海行業(yè)實(shí)際發(fā)展過(guò)程中,航海技術(shù)屬于十分重要的影響因素,也是關(guān)鍵影響因素,因而為能夠?qū)崿F(xiàn)航海事業(yè)的較好發(fā)展,相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)代航海技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展加強(qiáng)認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上才能夠更好應(yīng)用航海技術(shù),也就能夠?yàn)楹胶Ｊ聵I(yè)發(fā)展提供較好的技術(shù)支持,以滿足其發(fā)展需求。
關(guān)鍵詞：航海技術(shù); 發(fā)展; 應(yīng)用;
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