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基層教師在晉升職稱時需要發(fā)表論文，而對于怎么發(fā)表論文有權威性老師們并不了解，小編在此解答：第一要注意期刊的正規(guī)性，第二要注意期刊級別，只有高級別的正規(guī)刊物論文才更容易受到認可，如果是老師自己選擇期刊來發(fā)表也是有難度的，建議通過與專業(yè)機構合作，他們會幫忙選擇適合的正規(guī)期刊，并且?guī)椭瓿烧撐陌l(fā)表，無需您耗費太多精力。
基層教師在發(fā)職稱論文時，所選擇的期刊要與自己的論文水平相符，如果想要投稿到核心期刊，那么一定要注重自己論文的質量，重復率不可過高，或者大家也可以投稿到重點高校的學報，普通本科院校的學報，普通專科學校的學報，在這些學報上發(fā)表文章的難易度一般來說是依次降低的，但是學報相比普刊來說，權威性含金量都是要高一些的。
發(fā)表論文還要注意與自己的專業(yè)相符，老師還應考慮所投期刊刊登文章的范圍是否包含自己的論文方向，自己教學文章論述的重點內容能否收錄到該期刊開辦的欄目中，基層教師投稿的文章應該具有針對性，這樣論文才更容易投稿成功。
老師們在完成了自己的論文后，還要注意查重，這也是保證文章內容有權威性，所選的期刊級別越高，要求論文重復率就越低，比如北大、南大核心論文重復率要控制在10%以內，如今出版行業(yè)非常看重學術的正規(guī)性，對于學術不端行為是嚴厲打擊的。
因此基層教師想要發(fā)表論文有權威性，就需要與我們的專業(yè)老師合作，不可自己盲目投稿，以避免自己投稿不成功而耽誤評職，我們的老師經驗是非常豐富的，可以指導論文寫作，推薦合適的期刊。
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