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中小學教師是評職中的重點人群，而這類教師對于職稱職務(wù)體系的劃分并不是很清楚，多次咨詢小編此類的知識，為了幫助大家更加順利的評職，小編在此對于中小學教師職稱職務(wù)體系劃分進行介紹，中學教師職務(wù)分為初級職務(wù)，中級職務(wù)，副高級職務(wù)，正高級職務(wù)，小學教師含幼教職務(wù)分為初級職務(wù)，中級職務(wù)，副高級職務(wù)。
中學教師初級、中級、副高、正高職務(wù)名稱分別對應(yīng)的是二級教師，一級教師，高級教師，教授級中學高級教師，小學教師(含幼教)初、中、副高職務(wù)名稱分別對應(yīng)的是一級教師，高級教師，副教授級小學高級教師，小學教師中的副高職務(wù)就相當于高級了。
由此可見中學教師職務(wù)和小學教師職務(wù)還是有一些差異的，在評職時大家一定要結(jié)合所在地區(qū)的評職要求咨詢我們的編輯老師評職注意事項，評職要求也是隨著職務(wù)的提升而逐漸嚴格的，在評初級職務(wù)一般比較簡單，中級、副高、正高職稱就稍微難一些。
中小學教師評職也要滿足學歷和資歷要求，對于論文論著也有一定的要求，因此有評職意向的作者可以隨時咨詢本網(wǎng)站的編輯老師，他們會為您介紹論文發(fā)表相關(guān)的知識，小編也在此提醒大家論文一定要提前發(fā)表，以免到了評職高峰期論文未發(fā)表而耽誤評職。
中小學教師評職相關(guān)知識閱讀：中小學高級評審一定要2篇發(fā)表的論文嗎
中小學高級職稱評審需要發(fā)表幾篇論文呢?對于學校的教師來說，高級職稱就是高級講師、副教授的級別，一般學校會有相關(guān)的職稱評審文件，其中對論文的數(shù)量都會有詳細要求，有的要求發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文篇，包含3篇省級論文、2篇國家級論文，當然評審要求要依照本單位的要求為準。
