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教師是職稱評(píng)定中的重要人群，自然也是評(píng)職中競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的人群，每年需要評(píng)高級(jí)職稱的教師有很多，他們僅僅發(fā)表省級(jí)或者國(guó)家級(jí)期刊論文是不夠的，而是需要在核心期刊發(fā)表論文，這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)，可是教育核心期刊并不多，教師自己在選擇時(shí)往往不能達(dá)到評(píng)職的要求，為此，下面小編給大家整理了幾本單位認(rèn)可度較高的核心級(jí)教育論文，教師可以放心投稿職稱論文。
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》(雙月刊)2010年創(chuàng)刊，是學(xué)術(shù)理論類期刊。本刊主要面向高校師生，刊登創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐和理論研究成果，旨在搭建創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，提升大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》主管單位：中華人民共和國(guó)教育部，主辦單位：中南大學(xué)，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：43-1503/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1674-893X
中國(guó)教育信息化面向教育行業(yè)秉承“傳播信息知識(shí)，推動(dòng)教育發(fā)展”的宗旨，及時(shí)宣傳教育信息化方針政策，大力推動(dòng)教育技術(shù)理論和應(yīng)用研究。及時(shí)報(bào)道黨校信息技術(shù)教育研究的最新成果及區(qū)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，為教育信息化管理部門和黨校找尋溝通交流平臺(tái)。該雜志社是教育部教育管理信息中心直屬媒體機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)編輯出版《中國(guó)教育信息化》、《基礎(chǔ)教育參考》、《世界教育信息》三本刊物，同時(shí)承辦論壇、展會(huì)、巡展、培訓(xùn)等活動(dòng)。
《當(dāng)代教育論壇》雜志經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、湖南省教育廳主管、湖南省教育科學(xué)研究院主辦的面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的大型教育理論期刊，是全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的教育科學(xué)類核心期刊。2010年恢復(fù)旬刊，全新改版，每月推出“綜合版”、“管理版”和“教學(xué)版”。
刊物起點(diǎn)高、容量大、欄目新穎、覆蓋面廣，突出前瞻性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性，是廣大教育行政管理人員、教育科研人員及教師交流教育教學(xué)心得與展示教育教學(xué)研究成果的良好平臺(tái)。
以上小編推薦的都是正規(guī)的核心期刊，教師在評(píng)職時(shí)可以咨詢?cè)诰�編輯詳細(xì)的投稿要求，教師切不可自行盲目選擇期刊，也不要貪圖便宜以免發(fā)表在假刊上，教師評(píng)職應(yīng)優(yōu)先選擇教育類期刊，這樣也是出于考慮本身的專業(yè)，發(fā)表自己專業(yè)論文，選擇專業(yè)期刊，自己也是比較熟悉投稿成功率也較大。
