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特殊教育學(xué)校的老師論文發(fā)表和普通教育老師評職發(fā)表是一樣的，也不會太難。特殊教育研究不僅僅是特殊教育學(xué)校，我們還發(fā)現(xiàn)，隨著資源教室建設(shè)的普及，隨班就讀，送教上門工作也在不斷推進(jìn)，特殊教育事業(yè)也融入了普通教育中，作為特殊教育學(xué)校的老師也要付出更多的努力。下面小編就介紹下特殊教育學(xué)校的老師發(fā)表論文的注意事項。
特殊教育論文發(fā)表步驟如下：
特殊教育論文發(fā)表步驟一、確定自己撰寫的特殊教育論文的專業(yè)方向和所屬分類，下面小編推薦相應(yīng)的特殊教育論文選題。
1.中國特殊教育發(fā)展面臨的六大轉(zhuǎn)變
2.美國特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展與評介
3.陜西省特殊教育教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
4.中國特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀研究
5.我國特殊教育教師勝任特征模型研究
6.特殊教育教師職業(yè)認(rèn)同與工作滿意度的調(diào)查研究
7.國外特殊教育經(jīng)費投入和使用及其對我國特殊教育發(fā)展的啟示
8.安徽省特殊教育教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
9.特殊教育研究熱點知識圖譜
10.論特殊教育從人文關(guān)懷到行動支持走向
11.當(dāng)前我國高等院校特殊教育專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析及其啟示
12.從政策解讀我國特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建構(gòu)
13.特殊教育最佳實踐方式及教學(xué)有效性的思考
14.醫(yī)教結(jié)合:特殊教育改革的可行途徑——實施背景、內(nèi)涵與積極作用的探析
15.我國特殊教育信息化建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀研究可視化分析
16.特殊教育信息化環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究
17.信息化視角下的特殊教育發(fā)展對策探究
18.寧夏特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
19.中國特殊教育學(xué)校教師隊伍狀況及地區(qū)比較——基于2001-2010年《中國教育統(tǒng)計年鑒》相關(guān)數(shù)據(jù)
20.特殊教育教師的職業(yè)壓力、應(yīng)對方式及職業(yè)倦怠
特殊教育論文發(fā)表步驟二、根據(jù)特殊教育論文的專業(yè)方向和所屬分類，進(jìn)行相對的期刊選擇，并且對期刊要有全面綜合的了解，確定其規(guī)范合法。可以通過國家新聞出版總署查詢系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)了解。
特殊教育論文發(fā)表步驟三、完成上面這步之后，就可以選擇相關(guān)論文發(fā)表機(jī)構(gòu)了。在此一定要進(jìn)行多方面考評，包括其口碑，規(guī)模及相關(guān)的工商注冊信息，最后確定其達(dá)到資質(zhì)。
特殊教育論文發(fā)表步驟四、達(dá)成協(xié)議，預(yù)付定金。按照編輯或者相關(guān)審核專家意見，修改特殊教育論文文稿，達(dá)到發(fā)表規(guī)范及要求。
完成以上這些步驟，發(fā)表就完成啦!
最后小編提醒您選擇之前一定要對于期刊和該機(jī)構(gòu)有詳細(xì)了解，可以通過國家新聞出版署查詢系統(tǒng)和工商行政管理局進(jìn)行核查。可以咨詢參考有成功發(fā)表經(jīng)驗的同行或者同事。也可以直接到本站咨詢專業(yè)的指導(dǎo)老師，我們會真誠的為您解答一切困惑!
推薦閱讀：中國特殊教育雜志發(fā)表論文目錄
《中國特殊教育》Chinese Journal of Special Education(月刊)曾用刊名：特殊兒童與師資研究，1994年創(chuàng)刊，是中國特殊教育領(lǐng)域唯一核心期刊。作為反映我國特殊教育研究最高水平的主要窗口，中國特殊教育不僅在中國特殊教育界享有很高的聲譽，在國際上也有一定影響。《中國特殊教育》主管單位：中華人民共和國教育部，主辦單位：中央教育科學(xué)研究所，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：11-3826/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1007-3728
