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摘 要： 摘要：隨著生產方式的變革和人們生活水平的提高，其對于農業，農村和農民的關注程度有所下降，許多原本在農村生活和工作的人們也相繼進入到廣闊大城市中尋求機會。此種現象的發生與目前農業推廣模式有著緊密的聯系，一方面是在現代化和科學技術迅猛發展的階
摘要：隨著生產方式的變革和人們生活水平的提高，其對于農業，農村和農民的關注程度有所下降，許多原本在農村生活和工作的人們也相繼進入到廣闊大城市中尋求機會。此種現象的發生與目前農業推廣模式有著緊密的聯系，一方面是在現代化和科學技術迅猛發展的階段當中，傳統農業生產和消化的模式已經不能夠適應市場發展的需求。在此種情況之下，農業生產者和經營者以及科研院所的工作人員就需要相互結合，共同探討出適合目前社會發展的農業推廣模式。這樣不僅能夠為農村發展尋找出路，同時還可以推動社會穩健發展。
關鍵詞：科研機構,主導型,農業推廣模式
我國是農業大國，農村在國家當中占有相當大的比例，其對于國家的穩定，人們生活水平的發展，都有非常重要的作用。推動農業發展已經成為當前非常重要的任務，而進行農業推廣則是推動農業發展的必由之路。
新農業發展需要新的農業推廣模式予以促進，但目前傳統農業推廣模式已經不能夠適應新農業和新農村的要求。具體表現在以下兩個方面，首先就是農民需要科研成果進行生產的促進，但是卻找不到合適和有效的路徑。其次就是科研院所所進行的科學研究和成果長期積壓，并不能夠真正做到服務于實踐，也不能夠進行大范圍的推廣和使用。在此種情況之下，對農業推廣模式進行研究就變得更為必要。
1科研機構主導型農業推廣模式的特點
所謂科研機構主導型，實質上指的是以農業科研機構或者是農業大學為依托而進行設置的農業推廣機構，以其為主體相城鎮居民或農村居民，進行知識性技術做講解和傳授。此種模式當中的農業科研機構由政府進行設立，同時還為其進行經費支持。這一科研機構作為主導的前提下，將其研究的信息與成果，在農村和農民當中進行宣傳。由于農民的知識范圍和眼界都比較有限，因而科研機構主導型還會派出相應的科研機構推廣人員對生產和發展過程當中所出現的問題進行解決。
從此種模式來看，其中科研成果和知識技術是由科研機構來進行，而經濟支撐則由政府來進行確保。科研機構主導型農業推廣模式當中，其推廣人員是隸屬于科研機構的，因而科研人員，同時又是推廣人員，從而能夠將推廣科研和農業教育三者進行有機結合。從管理層面來看，此種模式能夠有效提高基層人員和農民進行管理的有效性。從組織規模上來看，科研機構主導型農業推廣模式，相較于政府主導型農業推廣組織來說，其規模會略小一些，同時其經費還會受政府資金預算的影響。
2科研機構主導型農業推廣模式的主要工作成效
2.1教育培訓成效
農民是農業工作的主要踐行者和管理者，進行農業推廣首先需要對于農民的文化素質和素養進行提升，因而培養新型農民是目前重要的任務之一。農民的工作和技術水平之間影響著農業的經營管理和發展狀態，提升其經營管理理念，專業技術和文化素養是推動事業發展的基礎和核心。科研機構主導型農業推廣模式當中，更加需要關注對于農民的培訓，在提高其水平和能力的基礎上，才能夠推動農業推廣事業更好發展。
在信息化和網絡化快速發展的階段當中，對于農民的培訓工作，也可以采取遠程教育，或者是網絡聯盟的方式來進行。科研院所和政府可以組織農民定期參加農業學校的講座，或者是在有了新的科研成果之后，需要讓農民進行近距離觀摩和實驗，這樣能夠使其更加直觀看到科學技術的魅力。目前許多地方已經開始了農科教聯盟，通過對于各級政府對農村和農民培訓工作的綜合，層次化和階段化的方式提升其科學技術使用能力。
2.2科技創新成效
科研機構主導型農業推廣模式當中，核心在于由科研機構進行主導，這一次作為核心和主體的基礎上，農業科技創新能夠得到大踏步的發展。農業發展需要與時俱進，在高科技推動和創新理念快速發展的階段當中，科研機構工作人員需要立足于農業和農村、農民的實際問題，進行科學研究，這樣不僅能夠提高科研成果的有效性和實效性，同時還能夠推動其更加廣泛的使用。在將理論和實際問題和解決相結合的過程當中，農業能夠得到更快發展。尤其是在農科教聯盟當中，有許多部級甚至是國家級的科研機構，其能夠切實考慮到目前農村所面臨的主要問題，以及農業發展對于科技的需求。
2.3成果轉化成效
科研成果只有轉化到實際問題當中，才能夠真正起到作用，你才能夠真正做到為農村和農民服務。科研機構主導型農業推廣模式，重點在于對其科研成果進行推廣和使用。在以科研人員為核心的推廣過程當中，農民能夠更加近距離的接觸到科學技術，科研人員也能夠直觀了解到在農業實際問題當中，所面臨的困境和所需要的科研成果，從而能夠為科研指明方向。在科研機構主導農業推廣模式當中，農業成果轉化率和農業綜合生產能力都得到了相應提高，因而此種推廣模式在目前看來是比較有效，且與農民所面臨的問題直接相關的。
2.4信息服務成效
信息與研究具有正相關性，目前科研機構主導型農業推廣模式，在信息服務方面也獲得了好評。通過對于網絡技術的使用，科研人員能夠通過網絡和信息服務平臺，對農業信息資源進行整合與優化，在此過程當中，基層農民能夠了解到現今社會發展，對于農業和農村的需求，從而能夠為其提供努力和致富的方向。
3科研機構主導型農業推廣模式的優勢分析
3.1科研機構是農業推廣的教育培訓源
農業大學和農業科研機構是農業推廣的主要參與者和支持者，其中的工作人員大多都是農業技術方面的應用人才和科學研究人才，此種人才優勢使得農業推廣向好發展。目前高校當中，科技活動人員已經達到了好幾十萬，奇跡能夠為現代社會發展培養更高素質和水平的農業技術人才，同時又能夠真正解決農民生產當中所面臨的技術難題。科研機構本就是人才和科學技術成果的匯聚地，通過對于不同層次人才的培養，能夠有效確保推廣人員的專業素養和綜合素質。通過在科研機構當中進行教育培訓，其有限的技術成果和資源都能夠充分得到利用。
3.2科研機構是農業推廣的科技創新源
科技發展是農業農村經濟進步的后備力量，目前科研院所和農業大學當中都具有比較先進的設備、圖書信息資源以及科研經費，再加上其中所具有的高水平和高素質創新人才，能夠更好推動農業技術的提升。農業院校當中有許多農業叢書，其凝聚了多年不同地區對于農業技術和特色的研究，這種濃厚的信息資源能夠為農業發展提供更好的基礎。而且目前國家擁有很多博士學科、國家工程研究中心和國家重點研究室，這都作為科研機構的人才來源，能夠推動農業技術的創新發展。
3.3科研機構是農業推廣的科技成果源
農業科研院所是農業科技創新以及進行窮國推廣的來源，其在科教興農當中具有非常重要的作用。目前科研機構能夠充分發揮自身所具有的人才和知識優勢，通過各種各樣的科技服務、國家所進行的農業科學下鄉活動以及科技成果交流活動，能夠有效將其成果向農村進行滲透。這樣不僅能夠減小其成果轉化所需要的時間，同時還能夠推動農業向好發展。
4科研機構主導型農業推廣模式的局限性
雖然目前此種推廣模式有很多優勢，但是在真正實施和操作過程當中也有一些問題，會影響到農業推廣的發展。
4.1地區差異大，發展不平衡
科研機構主導型農業推廣模式，由科研院所和政府來進行推動，盡管農民都會對其工作進行配合，也能夠對新技術進行有效的運用。但是由于農村具有一定的狹隘性和片面性，有一些農民還不能夠對農業科技的重要性有正確的認識。
還有一些農民文化素質和水平偏低，加上其經濟條件不容樂觀，因而更加看重直接的利益和技術，對于科研人員所推廣的，需要長時間才能得到明顯成效的，品種或者是方式，不愿意推行，這也就加大了科技成果推廣的困難。在此種計劃與行為發生矛盾的情況之下，科技成果轉化的速度和農業發展進度會相應放慢。
4.2農民的組織化程度低
目前我國在農村仍然實行家庭承包責任制，農戶更多是一家一戶進行小規模經營。但是就科學技術的運用和現代化，對于農業發展的要求來看，產業化發展需要一定規模，才能夠得到更好效果。現今由于不同農民家庭經濟條件和文化認知存在差別，農民組織化整體程度偏低，因而并不能夠通過統一有效的組織和管理，進行項目的整體化推動。這樣導致了在對新技術和新品種進行推廣時，面臨著規模程度較小和組織不夠規范和統一的問題。
4.3農民的素質普遍偏低
雖然科研機構主導型農業推廣模式是以科研機構為主體來進行的，但是其在推廣過程和最終成效的角度來看，確保農民文化素養的提高才是其中比較重要的部分。如今農民素質仍然不能夠滿足發展的要求，對于科研人員所推廣的新品種和新技術不能快速有效理解，從而影響了其應用速度和效率。而且在實踐過程當中，農民更多關注與專業技術知識，對于營銷和管理方面并沒有足夠了解，這也就導致了生產和銷售之間的斷層，從而影響了經濟收入。
4.4激勵機制存在欠缺
激勵機制對農業推廣工作有直接的促進作用，雖然目前具有一定激勵措施，但是其中并未對技術人員參加科研活動的時間、自主時間安排予以規定，這就導致了推廣任務并不能夠如期按時進行。地方政府是農村和農業發展的直接管理者和督促者，因而只有發揮其積極性，才能夠使得農業技術人員工作更加順利推進。
結束語
農業在我國經濟當中具有非常重要的地位和作用，在如今科學技術快速發展，但農業卻處于相對停滯的狀態當中。在此種情況之下，探索高效的農業推廣模式，既能夠推進農業經濟的發展，同時還能夠使科技成果在現實中得以轉化和使用。科研機構主導型農業推廣模式是目前比較有效的推廣模式，其在當前許多省份都得以實施并取得了良好效果，在今后的工作當中，更加需要對其進行完善，這樣才能夠實現農業的長足發展。
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相關期刊推薦：《農業與技術》雜志創刊于1980年，由中國科技期刊編輯學會、吉林省科學技術信息研究所主辦，農業與技術雜志社編輯出版的國家級農業綜合性刊物。
