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摘 要： 摘 要：圖書館一直是傳播知識、文化的重要方式，尤其是高等學(xué)校的圖書館，更是為學(xué)生提供新知識、新文化的有效渠道，更加體現(xiàn)了圖書館對各種文獻(xiàn)、資源的整理、傳播、分類、交流、分享的只能。當(dāng)前，隨著計算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的紛紛涌入，圖書館的
摘 要：圖書館一直是傳播知識、文化的重要方式，尤其是高等學(xué)校的圖書館，更是為學(xué)生提供新知識、新文化的有效渠道，更加體現(xiàn)了圖書館對各種文獻(xiàn)、資源的整理、傳播、分類、交流、分享的只能。當(dāng)前，隨著計算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的紛紛涌入，圖書館的資源打破了傳統(tǒng)的框架，向著多元化進(jìn)行發(fā)展。網(wǎng)上的多種圖書資源的服務(wù)與傳統(tǒng)的高等學(xué)校圖書館結(jié)合在一起，用更加動態(tài)的方式向讀者提供了更加貼心、全面的服務(wù)。
關(guān)鍵詞：高等學(xué)校,圖書館資源建設(shè),文獻(xiàn)資源,人力資源
一、圖書館資源建設(shè)的原則
(一)將讀者放到首要的位置
圖書館的本質(zhì)是為人們提供閱讀服務(wù)的場所，應(yīng)主要發(fā)揮其文獻(xiàn)信息資源的功能，為提升人們的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平而努力。因此，我們可以看出，圖書館應(yīng)將讀者放在首要的位置，盡可能的滿足讀者吸收知識文化的需求。
(二)突出特色服務(wù)的重點
高等學(xué)校的圖書館主要是根據(jù)各校的學(xué)科建設(shè)來進(jìn)行資源的分配的，主要與學(xué)校的專業(yè)和學(xué)科有關(guān)。因此，不同的圖書館應(yīng)放置具有不同特色的重點圖書。例如，一些重科研的高等學(xué)校應(yīng)針對本校的主要科研方向和任務(wù)來購入與此相關(guān)的重點書籍;藝術(shù)類學(xué)院的圖書館應(yīng)多收藏與藝術(shù)理論、藝術(shù)作品有關(guān)的圖書、電子資料;實踐類高等院校要增加與社會實踐、操作實踐有關(guān)的書籍。
(三)最大限度的實現(xiàn)資源共享
相對來說，圖書館擁有的資源還是較為有效，很難照顧到所有讀者的需求。因此，各個圖書館之間應(yīng)實現(xiàn)資源共享，打破原有的以單位為范圍的資源交換，而發(fā)展成為一個多網(wǎng)鏈接的、相互交換的圖書資源共享體系。尤其是對于具有地方特色、較為稀缺的圖書資源，應(yīng)實現(xiàn)多圖書館的資源共享。
(四)將收藏作為使用的基礎(chǔ)
由于我國的圖書館從古代的藏書樓發(fā)展而來，所以難免會存在著“重藏輕用”的思想。但是，隨著時代的發(fā)展，人們對知識的需求更加迫切，圖書館應(yīng)適應(yīng)時代的需求，將書籍的使用功能放在第一位，將藏書作為使用的基礎(chǔ)，為人們提供具有實用功能的圖書。
二、加強(qiáng)圖書館資源建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會
(一)關(guān)于紙質(zhì)資源的建設(shè)
紙質(zhì)資源是圖書館數(shù)量最大、也是最基本的圖書資源。首先，要認(rèn)識到紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的重要性，紙質(zhì)資源在購買和保存都較為方便，無需使用特殊的設(shè)備既可以達(dá)到收藏、擺放、閱讀的功能，與一直以來人們的閱讀習(xí)慣相符合，受眾較為廣泛。雖然電子出版物頻頻出現(xiàn)，但是紙質(zhì)資源一直保持強(qiáng)勢增長的態(tài)勢，呈現(xiàn)出巨大的市場潛力和強(qiáng)大的生命力。其次，由于紙質(zhì)資源在圖書館具有較強(qiáng)的權(quán)威性，經(jīng)歷了歷史的洗禮，早已形成完善的編輯、生產(chǎn)和發(fā)行體系，并且是保障學(xué)術(shù)評價水平的基本手段;同時，也受到道德和政治的審查，基本能夠保證傳播的合法性、健康性，對保護(hù)社會言論、保護(hù)青年學(xué)生的思想、穩(wěn)定社會言論起到了積極的作用。最后，紙質(zhì)資源的更新工作也是非常重要的，由于時間的流逝，一些資源隨著時代的更替已經(jīng)落后，紙質(zhì)又較為陳舊，甚至出現(xiàn)了破損，給讀者的閱讀造成了不便。因此，應(yīng)根據(jù)圖書的使用情況來對資源進(jìn)行定期的檢查和篩選，并且對紙質(zhì)資源的價值進(jìn)行判斷，防止重要資源的流失。
(二)關(guān)于電子資源的建設(shè)
1.增加電子資源的收藏比重
電子資源與紙質(zhì)資源相比，具有儲存量大、時效性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、形式多樣、方便檢索、易于扶植等優(yōu)勢，并且隨著硬件設(shè)備的升級和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的加強(qiáng)，電子資源正迅猛發(fā)展，讀者對電子資源的接受能力也越來越強(qiáng)。因此，現(xiàn)階段圖書館應(yīng)加大對電子文獻(xiàn)的收藏比重，盡可能的加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)，并引進(jìn)一些紙質(zhì)資源的電子版本、全電子期刊等資源，在擴(kuò)充圖書館資源的同時，也能緩解讀者對圖書副本的需求。
2.加強(qiáng)對電子資源的指導(dǎo)
圖書館的管理人員和高校的管理者應(yīng)根據(jù)各項的具體情況，來建立專用信息資源指引庫。訪問指引庫可以搜索到圖書館電子資源意外的其他資源，使讀者能夠連接到制定的網(wǎng)址來獲取相應(yīng)的信息。由于網(wǎng)絡(luò)資源較為混亂、復(fù)雜，所以指引庫的出現(xiàn)可以為人們提供更加完善、有序、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)資源，對網(wǎng)絡(luò)上較為分散的信息進(jìn)行整理，形成具有專業(yè)引導(dǎo)的指引庫，方便讀者的查詢和信息搜索。
(三)關(guān)于人力資源的建設(shè)
為讀者提供服務(wù)的圖書館人力資源的建設(shè)也是圖書館資源建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，圖書管理人員的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德水平?jīng)Q定了圖書館的整體服務(wù)質(zhì)量。對于圖書館人力資源的建設(shè)，應(yīng)主要通過招聘和培訓(xùn)的方式進(jìn)行。
第一，對于圖書管理人員的招聘，應(yīng)盡可能的選擇熱愛書籍、重視圖書資源、具有奉獻(xiàn)精神的人員加入到圖書館的隊伍中，確保整個隊伍的人員具有同一個服務(wù)理念，在工作中團(tuán)結(jié)一致、共同努力，為服務(wù)讀者而進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。
第二，對于圖書管的內(nèi)部管理人員，應(yīng)定期開展學(xué)術(shù)報告、信息技術(shù)培訓(xùn)等，將先進(jìn)的圖書管理理念灌注到圖書管理人員的思想中，促進(jìn)其工作向著更加科學(xué)的方向發(fā)展，同時吸收新的文化知識和技術(shù)手段，時刻更新自己的知識與觀念，使圖書管理工作更加貼近時代的需求。
(四)圖書館資源的深層次整合
隨著圖書館資源的多向發(fā)展，圖書館的資源建設(shè)也呈現(xiàn)出多元化的管理方式，應(yīng)實現(xiàn)多種資源的深層次整合和優(yōu)勢互補。圖書館的發(fā)展與紙質(zhì)資源和電子資源的發(fā)展息息相關(guān)，只有兩者相互補充、互相促進(jìn)，才能形成完善的圖書服務(wù)體系，滿足當(dāng)前人們的多樣需求。在未來的一段時間內(nèi)，應(yīng)是各種圖書資源的載體長期共存、互相補充，雖然電子資源的出現(xiàn)給紙質(zhì)資源帶來的技術(shù)上的沖擊，但是兩者的自身優(yōu)勢及不可替代性根據(jù)人們需求的不同呈現(xiàn)出多樣性和豐富性的選擇，其價值在互相的補充中得到了升華。
四、結(jié)語
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，人們已經(jīng)進(jìn)入了文化社會的新紀(jì)元，信息已經(jīng)成為現(xiàn)代社會發(fā)展的有力支柱。圖書館的資源建設(shè)對于社會發(fā)展和人們知識水平提升都有著重要的意義，對人類的生存和發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響。作為為社會輸送人才的高等學(xué)校，應(yīng)更注重對圖書館資源的建設(shè)，為學(xué)生的提供吸收知識、提高技能的信息場所，最終為社會輸送具有綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的高水平人才。
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