所屬分類：教育期刊瀏覽：次
《教育現(xiàn)代化》堅持"貫徹國家現(xiàn)代教育方針政策與理論，反映現(xiàn)代教育教學研究成果，交流教育學術(shù)思想，適應(yīng)國內(nèi)外教育發(fā)展新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，整合現(xiàn)代教育教學新理念、新技術(shù)、新方法，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才服務(wù)"的宗旨，力爭使教育工作者"人人參與現(xiàn)代教學研究，人人探究現(xiàn)代教育規(guī)律，人人實踐現(xiàn)代教育理論，人人成為現(xiàn)代教育模范"，全面提升國民綜合素質(zhì)，全方位形成學術(shù)研究氛圍。
《教育現(xiàn)代化》就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術(shù)武裝人們，使教育思想觀念，教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平，培養(yǎng)出適應(yīng)參與國際經(jīng)濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才的過程。具體包括教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化等。
重要說明：本站非教育現(xiàn)代化雜志社官方網(wǎng)站，雜志之家僅負責學術(shù)雜志的在線訂閱，直投稿件請聯(lián)系雜志社，地址：北京市石景山區(qū)魯谷路35號，郵編：100040
教育現(xiàn)代化雜志欄目設(shè)置
現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)與課程整合、教學與教育信息化、教育與教學研究、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、教育研究與教育管理
教育現(xiàn)代化雜志榮譽
國家圖書館館藏國際藥學文摘知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
教育現(xiàn)代化雜志社介紹
1、《教育現(xiàn)代化》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、《教育現(xiàn)代化》姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在來稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、《教育現(xiàn)代化》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、《教育現(xiàn)代化》文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、《教育現(xiàn)代化》為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
期刊收錄論文目錄：
大學“研究性教學”：國際向度、本土實踐與現(xiàn)實反思何云峰 (29)
“四位一體”教學方法的實施與思考——基于《技術(shù)經(jīng)濟學》課程教學改革實踐侯琳琳 (34)
試析PBL教學法對培養(yǎng)低碳經(jīng)濟人才的應(yīng)用價值魏冬捷 (38)
中科大少年班的化學課程設(shè)計與教學羅渝然 (42)
從語言技能教學到內(nèi)容教學轉(zhuǎn)變的嘗試——基于研究性教學理念的東南大學短學期項目研究課程報告王學華;李霄翔 (46)
淺談中國英語和異化翻譯教學李莉
