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《當代學生》簡介
《當代學生》(半月刊)為華東地區優秀期刊。上半月刊(中職)集科學性、人文性、實用性和可讀性于一身，知識與時尚共存、趣味與實用并重。以“我們的校園”、“我們的視界”、“我們的空間”、“我們的沙龍”四大板塊，全面展現當代中職學生的精彩生活，為中職學生的成長提供養料、創建舞臺。下半月刊(讀寫)以高品位的閱讀精品和學生原創的校園文學為主要內容，集經典與新鮮于一體，風格清新高雅，內容新鮮實用，以“美文閣”、“文言坊”、“寫作軒”為主打欄目，傾心打造充滿人文氣息的校園文化。雜志舉辦的“中學生時政知識大賽”和“中學生古詩文閱讀大賽”，已成為中學校園中的重大賽事和傳統活動。選擇《當代學生》，選擇閱讀的“嘉年華”!《當代學生》主管單位：上海教育報刊總社，主辦單位：上海教育報刊總社，國內統一刊號：31-1677/G4，國際標準刊號：1006-205X
《當代學生》欄目設置
編輯小語、特稿廊、美文閣、文言坊、寫作軒、往來亭。
《當代學生》雜志優秀論文目錄：
最高級的炫技………………………………………吳玫
古代人的假期………………………………………程超
古典明星生病了怎么辦?………………………………………英諾曼·萊布雷希特 盛韻
讀點“好讀”的好書………………………………………
尋找生活中的美………………………………………
閱讀推薦………………………………………
居里夫人自傳(節選)………………………………………瑪麗·居里 陳筱卿
用色………………………………………達芬·奇 戴勉
有志者蒲松齡………………………………………李夢媛
我想成為居里夫人………………………………………呂俊秀
秋夜………………………………………白安可
珍惜和平的歲月………………………………………
閱讀推薦………………………………………
教師和學生………………………………………愛因斯坦
布朗運動………………………………………沃爾特·艾薩克森 張卜天
醫生的責任………………………………………白求恩
莊惠論魚………………………………………莊子
《中庸》(節選)………………………………………
堅白之辯………………………………………
在田園讀書………………………………………張振賢
讀《莊子》有感………………………………………張筠倩
淺談思辨——莊惠濠梁之辯有感………………………………………陳思捷
《當代學生》投稿須知
1、正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
2、作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3、作者簡介：第一作者姓名(出生年月-)，性別，民族(漢族可省略)，籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。
4、圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數字應注明資料來源。
5、參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
6、來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知)，則請與本部聯系確認。
7.數字用法：執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8.基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
9.作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
