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摘 要： 這篇計算機網絡論文發表了校園網絡的安全現狀和防護策略，校園網的網絡覆蓋為校園提供了數字化的平臺和更多的便利，但是網絡安全現狀也是一個值得關注的問題，網絡安全問題嚴重影響了校園網的運行，產生了不良的影響，那么有哪些校園網防護策略呢?
這篇計算機網絡論文發表了校園網絡的安全現狀和防護策略，校園網的網絡覆蓋為校園提供了數字化的平臺和更多的便利，但是網絡安全現狀也是一個值得關注的問題，網絡安全問題嚴重影響了校園網的運行，產生了不良的影響，那么有哪些校園網防護策略呢?
關鍵詞：計算機網絡論文,互聯網+,高職院校,校園網
前言
隨著國家提出“互聯網+”發展戰略，“互聯網+”在政務、金融、教育、醫療、媒體等各個領域發揮著至關重要的作用，社會經濟形態正在進行以互聯網基礎設施和實現工具為核心的重大轉變。在“互聯網+”時代，信息安全對于行業健康發展、用戶安全有著重大的影響，如何提高網絡信息的安全性至關重要。高職院校校園網的建立、完善、改造、升級，實現了網絡的全面覆蓋。校園網的利用率不斷提高，隨著我們訪問網絡更方便、隨意，校園網的網絡信息安全問題愈加嚴重。由于管理的缺位、病毒傳播、惡意攻擊、安全意識不強、網絡道德觀念淡薄等，使得校園網運行過程中出現了各種各樣的問題。本文研究高職院校校園網網絡信息安全現狀，針對當前存在的問題，提出有效的防護策略，保障校園網正常運行，還學生一個綠色的網絡環境。
1高職院校校園網網絡信息安全的意義
隨著互聯網的高速發展，大部分高職院校建立了自己的校園網，并不斷改造升級。校園網的全面覆蓋，為數字化校園提供了良好的平臺，為學生日常學習、生活提供了基本保障，為教師科研、教學提供了更多的便利。校園網作為學校推進信息化建設、建立數字化校園的基礎設施，承擔著異常艱巨的任務，扮演者非常重要的角色。所以，校園網的網絡信息安全狀況直接影響著高職院校的教育教學活動和未來發展。隨著互聯網的發展和4G手機的大面積使用，校園網網絡結構發生了變化，網絡結構變得更加復雜，學生的上網行為也變得更加方便、隨意，隨之而來的是學生失范行為越來越嚴重。校園網自身存在的漏洞、校園網搭建不合理、校方監管力度不夠、學生自控能力差、辨別信息能力弱、失范行為嚴重等存在的一系列問題，嚴重影響了大學生身心健康、學業成績、阻礙大學生的全面發展。因此，如何保障校園網正常運行、保障校方和學生的切身利益是一個亟待解決的問題。
2高職院校校園網安全現狀
高職院校建立完善的校園網，一般都是覆蓋全校的有線網絡和無線網絡，是數字校園的支撐平臺。由于校園網的使用群體相對集中，每天都有大量用戶訪問，所涉及的問題大都是外部惡意攻擊、內部使用不當等。(1)校園網自身存在的問題由于經費、技術等多方面限制，學校在搭建校園網時更注重實用性而忽略了安全性。有些教學樓、實訓室采用了“傻瓜式”交換機直接與上層設備相連，使得校園網搭建不合理，為校園網的安全埋下隱患。同時校園網搭建過程中使用到的路由器、交換機、防火墻等硬件設備自身存在一定的安全漏洞。為了保障學校日常的科研、教學，校園網網絡環境一般是呈現半開放狀態。有些企業園區網為了保證自身網絡安全，一般會在出口防火墻上做很多限制，但是高職院校校園網為了保障師生方便訪問網絡，一般不會做過多的限制，這就為不發分子提供了可乘之機，危害校園網網絡安全。
(2)監管力度不夠、技術支持不到位由于條件限制、人員配置不合理等因素，很多高校的校園網管理者只懂管理、不懂技術，日常管理上更注重網絡的實用性，忽略了日常監管，即使校園網運行中出現一些不合理的行為也不能及時制止。其次，有些高校缺乏相關的技術支持人員，校園網網絡出現問題時，為了解決問題會找到相關售后或者企業人員進行支持，不能及時處理，這就降低了用戶的體驗，給我們的日�？蒲小⒔虒W帶來一些不必要的麻煩。
(3)學生網絡道德意識淡薄、行為失范嚴重高職院校學生高中畢業后脫離了父母的管制，日常生活、行為更加隨性，同時高職院校學生自控能力較差、好奇心較強、辨別能力較弱。網絡世界的虛擬性導致大學生行為不易受控，不少大學生在面對豐富多彩、管理相對寬松的大學生活時，容易沉浸在網絡的世界里迷失自己，導致網絡道德意識淡薄，尤其是網絡游戲更是嚴重弱化了大學生的網絡道德意識。大學生網絡道德意識淡薄直接影響著大學生的日常行為，導致越來越多的的失范行為出現。很多學生沉浸在網絡的世界里不能自拔。有些學生為了打游戲逃課、曠課、網吧通宵，荒廢了學業;有些同學沉迷于不良的網絡社交平臺和網絡直播平臺，影響身心健康;有些同學惡意制造和傳播計算機病毒，破壞校園網網絡。隨著智能手機的普及和網絡的全區域覆蓋，學生上網更加隨意，校園網網絡問題更加突出。
(4)內外部的惡意攻擊網絡中存在一個群體，他們有超高的技術，為了獲取一定的利益，利用系統漏洞和已有的網絡技術，竊取信息、資料，攻擊別人電腦，給他人造成損失。高職校園網的招生系統、教務處網站、學生工作處網站容易受到外部的惡意攻擊。高職院校內部學生計算水平參差不齊，有些學生為了展示自己的能力，惡意攻擊學校服務器、攻擊教師電腦，通過不正當手段獲取相關信息、竄改成績、修改選修課的選修等，嚴重影響了校園網的安全運行，造成了不良影響。
3校園網防護策略
(1)及時升級改造、完善校園網根據學校自身發展狀況、日常工作需求，不斷改造升級校園網，以便適應學校發展需求。當學生數量、上網需求發生劇烈變化時，要進行改造升級，及時更換老化的網絡設備，以便滿足學生日常需求和教師日常工作需要。
(2)加強管理、保障技術支持高職院校應該設立獨立的校園網管理中心，管理中心需配備專業的管理人員、技術支持人員。建立完善的校園網管理制度、合理的值班制度等，做到校園網管理中心時刻有人，且校園網出現問題時能及時發現并進行處理。校方應對網絡設備進行定期維護、維修，對潛在的安全問題定期排查、及時處理，預防安全事故的發生。
(3)加強網絡道德教育、提高師生安全意識應學校發展需求，各大高職院校建立并完善了自己的校園網，給教師科研、日常工作和學生學習提供了一個良好的平臺。由于校園網的用戶群體大部分是學生和教師，用戶的安全意識對校園網的安全起到了關鍵影響。學校在加強專業教育的同時，也要注重思想政治教育，充分發揮學校的育人職能，保證學生全面發展。首先，提高教師的安全意識，讓教師把網絡道德、安全意識融入到課堂，時刻提醒、引導學生;其次，開設網絡道德教育選修課程或定期開設相關知識講座，加強網絡道德教育，提高網絡安全意識，引導學生文明上網，幫助學生樹立正確的網絡觀念;最后，對沉迷于不良網絡平臺的部分學生加強思想政治教育、加強管理、耐心疏導、結合家庭進行多方面干預，引導學生擺脫網絡，建立良好的上網習慣、文明上網，提高安全意識，減少失范行為。
(4)加強網絡防范與檢測、阻斷惡意攻擊為了阻斷校內外的惡意攻擊，應加強網絡防范與檢測。為了安全需求，選擇的交換機應該支持多種硬件的安全防護技術，防DOS/DDOS攻擊、防ARP攻擊、交換機IP防掃描、關閉不必要的服務、可靠的管理認證、可靠的入網用戶身份認證等多種技術保障校園網安全。同時，加強校園網出口防火墻管理，合理設置防火墻，一旦檢測出惡意攻擊和非法連接流量，限制其通過，對其進行阻斷。這樣軟件加硬件同時工作，為校園網的正常運行提供了又一層屏障。
(5)做好數據備份和應急預處理預案、保障校園網安全校園網管理過程中，數據備份是非常必要的，及時、高效的備份重要數據，可以盡量保障用戶的利益。保障措施再精密也無法做到萬無一失，在以上基礎上，校方還應該制定完善的應急處理方案，一旦出現問題，能及時進行處理，保障校園網安全，把損失降到最低。
4結語
“互聯網+”時代，高職院校校園網是一個動態的、不斷發展的，高職院校校園網網絡信息安全問題更是一個復雜的、多樣的。各高職院校應結合自身校園網特性和自身需求，不斷完善校園網的同時，加強管理、保障技術支持、提高學生網絡安全意識，制定可行的安全實施方案，保證校園網安全、高效地運行。
參考文獻：
[1]胡佑鋒.互聯網+時代下的網絡信息安全挑戰與思考[J].現代經濟信息，2016.
[2]張文明.高職學生網絡道德教育現狀分析及對策研究[D].武漢:華中師范大學教育信息技術學院，2016.
[3]王鎮.互聯網時代高職學生自主學習優化策略研究[D].濟南:山東財經大學工商管理學院，2015.
作者：王晶 單位：聊城職業技術學院
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