發(fā)布時間：2016-05-03所屬分類：計算機職稱論文瀏覽：1次
摘 要： 在布線系統(tǒng)實施過程中,很大程度上要實施一些管理單元,采用的往往是點帶動面,即由簡單的一個子系統(tǒng)來帶動全面的點系統(tǒng),以此來管理系統(tǒng)中的單元體系。據(jù)此,布線系統(tǒng)中的各個點便能做到非常好的配合和實施,可以給予校園網(wǎng)絡工程實施的點信息系統(tǒng)和點管理相應的
在布線系統(tǒng)實施過程中,很大程度上要實施一些管理單元,采用的往往是點帶動面,即由簡單的一個子系統(tǒng)來帶動全面的點系統(tǒng),以此來管理系統(tǒng)中的單元體系。據(jù)此,布線系統(tǒng)中的各個點便能做到非常好的配合和實施,可以給予校園網(wǎng)絡工程實施的點信息系統(tǒng)和點管理相應的協(xié)同,在設備區(qū)中央的大樓也能夠更好地體現(xiàn)點點之間的鏈接環(huán)節(jié),使得校園網(wǎng)絡工程能更好的完成對一些設備與設備間的布線系統(tǒng)的完善布控。文章是有關計算機科技的論文。
摘要：校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全管理風險主要來自物理層、網(wǎng)絡層、系統(tǒng)層、應用層和管理層。因此,校園網(wǎng)絡工程要盡可能地規(guī)避風險,加強安全網(wǎng)絡管理。首先,學校應該通過建立和完善使用互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的制度和規(guī)則,適當減少人類和環(huán)境對網(wǎng)絡的影響,提高網(wǎng)絡管理人員的素質(zhì)等。其次,學校要配置相應的軟件和硬件防火墻,防止病毒入侵。
關鍵詞：校內(nèi)網(wǎng),計算科技,計算機論文
一、校園網(wǎng)絡工程的技術支持
校園網(wǎng)絡工程需要若干個技術來支持和實現(xiàn),本文介紹兩種常用技術:一是寬帶傳輸技術。它是通過載波的控制來傳遞數(shù)據(jù)的技術,發(fā)送根端數(shù)據(jù)內(nèi)容命令調(diào)制器(modl-ator)改變載波的物理特性,接收端則通過解調(diào)器(de-modulator)從載波上讀出這些物理特性的變換,將其還原成數(shù)據(jù)。“調(diào)制”通常通過改變調(diào)制“振幅、頻率、相位”三種物理特性來完成,主要有三種調(diào)制方式:振幅調(diào)制技術、頻率調(diào)制技術、相位調(diào)制技術。除了上述三種調(diào)制方式外,人們也著手研發(fā)新的載波調(diào)制技術,新的“正交幅度調(diào)制”(QuadratureAmplitudeModulation,QAM)技術就在工程師們的努力之下問世了。QAM是一種結合ASK與PSK的綜合型調(diào)制技術,同時控制載波的“振幅強度”與“相位偏移量”,讓同一個載波信號得以呈現(xiàn)出更多的邏輯狀態(tài)。二是VLAN(VirtualLocalAreaNetwork,虛擬局域網(wǎng))。其實可以說是交換式技術的高級應用。原本交換式技術只能提供兩個Port互傳數(shù)據(jù),但是VLAN將應用范圍大幅地延展開來,不但增進整體效益,更方便管理。簡單地說,VLAN有兩個主要的功能:一是將交換機上的連接端口劃分成不同的組,因此當廣播信息包在傳送時,便只會在該連接端口所屬的組內(nèi)傳送,不同組的連接端口不會收這個信息包,因此可以減少不必要的干擾。二是將多個交換機分割成不同的組,并且限制不同組間的數(shù)據(jù)訪問權限,提高管理的安全性。
計算機論文：《網(wǎng)絡科技時代》本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
二、校園網(wǎng)絡工程中的產(chǎn)品選定
在校園網(wǎng)絡工程中選擇網(wǎng)絡產(chǎn)品的范圍比較廣泛。對于網(wǎng)絡產(chǎn)品的選擇,國際上以千兆以太網(wǎng)產(chǎn)品系列為主,一些通過國家相關認定的產(chǎn)品,比如CIS-CO、H3C、神州數(shù)碼、銳捷、華為等產(chǎn)品的質(zhì)量和使用壽命都是過關的。結合所在學院自身狀況和國家所給與的資金支持,在施工設計中由H3C公司推出H3C3100-SI系列的交換機的網(wǎng)絡智能方案,得到了學校的認可和肯定。在具體的實施方案中,采用了H3C5500、匯聚層交換機H3C3600-SI、接入層交換機H3C3100-SI等產(chǎn)品,這些都是在以核心交換機的基礎上組成的,對產(chǎn)品的考察均采用較為先進的芯片交換技術ASIC,在一定程度上能夠為幾百個千兆端口共同使用,可以有效保證網(wǎng)速的高效、快速。另外,在一些交換設備的架構過程中,對應于后臺的電源以及設備室的溫度控制,都是需要一定的可靠程度。因此,對產(chǎn)品科學的考察和選擇,能夠滿足基本配置程序的共同使用,這些都能更有利于數(shù)據(jù)傳輸并大大提升校園網(wǎng)絡的服務實效。
三、校園網(wǎng)絡工程服務器的選定
學校的基本服務群體是以學生為主。因此,校園網(wǎng)絡在處理和選定服務器設備時,要能夠滿足多個教學應用,在建設時要使用高性能的服務器,保證工程的安全性、設備的完整性和建設的規(guī)范性。一般院校的服務器主要是配置多臺PC電腦,他們分別承擔學校的教學資源使用工作,如DNS、Email、教務管理系統(tǒng)、精品資源課程及后臺數(shù)據(jù)庫管理等。這種分模塊配置服務器,不僅可以增強對教學服務體系中各個方面的管制,還可以加強教學中的服務器和數(shù)據(jù)庫共同來支持RAIDS。對于儀器的選擇和使用上還要給出合理的平衡和體系認證,為專業(yè)的人才提供一種快捷簡便的服務,加強后期的保修能力。同時,校園網(wǎng)絡工程使用專業(yè)的服務器系列產(chǎn)品,也可以更好地提升校園網(wǎng)絡服務器體系的使用性能。
四、校園網(wǎng)絡工程中的安全網(wǎng)絡管理
目前筆者所在學院主要采用硬件防火墻,在用防火墻型號為:H3CSecPathF1000-S-EI,支持外部攻擊防范、郵件過濾、內(nèi)網(wǎng)安全、網(wǎng)頁過濾、流量監(jiān)控、應用層過濾等功能,能夠有效保障網(wǎng)絡安全;采用ASPF(ApplicationSpecificFil-ter)應用狀態(tài)檢測技術,可對連接狀態(tài)過程和異常命令鏡像檢測;提供多種智能分析和管理手段,其拓撲結構如圖1。目前雖然完成了防火墻功能建設,但是還不能完全保證校園網(wǎng)絡安全運行,還需要在后期的建設過程中逐步完善。
五、校園網(wǎng)絡工程的布線系統(tǒng)設計
布線系統(tǒng)對于現(xiàn)代的信息網(wǎng)絡傳輸系統(tǒng)而言是一種切實可行或者具體可操作的規(guī)范化系統(tǒng)。在校園網(wǎng)絡工程中,采用較好的布線系統(tǒng)設計,不僅可以與現(xiàn)代建筑工程相連接,而且還能夠滿足一些傳輸產(chǎn)品基本信息部件的需要。因此,布線系統(tǒng)設計就需要在一些標準體系下,建立起完整系統(tǒng)化的音頻、視頻、數(shù)據(jù)、圖片及多媒體相關的信息流,并加以結構化傳輸,將其中的結構化進行幾方面的劃分,從而得到不同程度的系統(tǒng)的內(nèi)劃分:不同工作的系統(tǒng)、管理中的系統(tǒng)、設備的整理完善系統(tǒng)、建筑工程群的系統(tǒng)、后臺維護系統(tǒng)等。
六、校園網(wǎng)絡的拓撲結構模型的選定
在具體創(chuàng)建本學院校園網(wǎng)絡拓撲結構模型的工作時,對于第一期工程建設的實施,主要圍繞核心層、交換層、匯聚層、接入層等結構的合理化,采用了幾個不同的結構管理,體現(xiàn)在不同的實施環(huán)節(jié),為創(chuàng)建工作打好基礎。其拓撲結構模型如圖2。目前,結合本學院實際情況,依據(jù)網(wǎng)絡工程生命周期特征設計出了校園網(wǎng)絡拓撲結構,主干線采用千兆光纖通信,接入學院數(shù)據(jù)中心,然后采用100兆雙絞線通往學院教學樓、學生宿舍、學生食堂、行政大樓、大學生活動中心、實訓樓、學術交流中心、展示中心等場所。總體來說,網(wǎng)絡拓撲會因為網(wǎng)絡設備、技術和成本的改變而有所變化,例如最早期為節(jié)省成本和布線方便,多采用總線型網(wǎng)絡,后來集線器成本大幅下降,局域網(wǎng)中的節(jié)點數(shù)大幅增加,因此逐漸走向星型網(wǎng)絡的拓撲。而近年來網(wǎng)絡幾乎已經(jīng)成為每家公司的必須品,因此如何讓兩個甚至更多個的局域網(wǎng)連接起來,就成為對網(wǎng)管人員的大考驗,于是這時候網(wǎng)絡拓撲又開始傾向混合式網(wǎng)絡。
七、校園網(wǎng)應用系統(tǒng)的設計
高職院校在加強建設新型的校園網(wǎng)絡建設過程中,應用系統(tǒng)的設計工作是所有工作的重要環(huán)節(jié),也是最能體現(xiàn)學校主要辦學特色的重要環(huán)節(jié)。因此,不僅要建設好學校的硬件系統(tǒng),也要建設好軟件系統(tǒng),在橫向上學校要有屬于自己的學校網(wǎng)站,縱向上還要有自己的行政辦公系統(tǒng)、教學管理系統(tǒng)等應用系統(tǒng),要加大力度對教學應用上進行開發(fā)和建設,尤其要加大對多媒體的教學系統(tǒng)和遠程教學系統(tǒng)的建設工作,更好地為高職院校人才培養(yǎng)與教學常規(guī)工作服務[4]。(一)多媒體系統(tǒng)多媒體是目前使用最為普遍的教學媒體,它是集視頻、音頻、圖像等多個信息的綜合服務系統(tǒng),主要承擔教學任務,一般稱為多媒體教室。加大對該系統(tǒng)的建設工作,建議圍繞以下三個方面來開展工作:(1)多媒體的硬件系統(tǒng);(2)運用數(shù)據(jù)源和媒體庫;(3)建立合乎高職院校的多功能服務器。(二)遠程教學系統(tǒng)遠程教學系統(tǒng)是將院校內(nèi)較為豐富和優(yōu)勢的資源,同社會相結合得到共享,這樣就可以在加大師資投入的同時,也加大對于教學中一些基本問題的解決力度。加大對該系統(tǒng)的建設工作,建議圍繞以下五個方面來開展工作:(1)網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的管理;(2)用戶的多種系統(tǒng)認證;(3)一般網(wǎng)絡平臺的進入;(4)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的建設和完善;(5)網(wǎng)絡的系統(tǒng)安全管理。綜上所述,高職院校要做好網(wǎng)絡工程建設工作,要以網(wǎng)絡工程大小生命周期的思想為指導,建設起堅實、穩(wěn)定、可靠的網(wǎng)絡系統(tǒng),不斷豐富辦學領域的各類應用,不斷完善安全和管理的手段,力求花最小的成本,切實提高和完善高職校園網(wǎng)絡工程的建設工作,適應時刊發(fā)展對職業(yè)教育事業(yè)的新要求。
