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摘 要： 教師發(fā)表職稱論文跟刊物的級別有關(guān)系，跟刊物的出版周期是沒關(guān)系的，半月刊指的是沒半個月出版一次的刊物，出版周期較短，也有很多核心期刊或者普刊是半月刊。只要是正規(guī)期刊都可以，與刊物的出版周期無關(guān)，知網(wǎng)上的半月刊雜志一共有602本，設(shè)計各行各業(yè)，這
教師發(fā)表職稱論文跟刊物的級別有關(guān)系，跟刊物的出版周期是沒關(guān)系的，半月刊指的是沒半個月出版一次的刊物，出版周期較短，也有很多核心期刊或者普刊是半月刊。只要是正規(guī)期刊都可以，與刊物的出版周期無關(guān)，知網(wǎng)上的半月刊雜志一共有602本，設(shè)計各行各業(yè)，這里為大家推薦兩本教育類的半月刊雜志。
《教育與職業(yè)》是全國教育類中文核心期刊，以繁榮教育科學(xué)研究，倡導(dǎo)教育理論和實踐創(chuàng)新，服務(wù)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展為辦刊宗旨。設(shè)置欄目有研究與探索 、教育管理 、比較教育、師資建設(shè)、德育研究、教法研究 、特稿、人物。
《當代教育科學(xué)》(半月刊)創(chuàng)刊于1987年，是由山東省教育科學(xué)研究所、山東省教育學(xué)會主辦的普通教育理論刊物。主要任務(wù)是探討初、中等教育教學(xué)規(guī)律，普及教育科學(xué)理論，總結(jié)教育實踐經(jīng)驗，薈萃教育科研成果，傳播教育改革信息。主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育行政管理干部和教育科研人員，師范院校、教育學(xué)院、教師進修院校的師生，學(xué)會及其分支機構(gòu)的干部和研究人員。
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現(xiàn)如今，科技的發(fā)展是非常迅速的，我國很多行業(yè)都融入了科技手段，數(shù)字化學(xué)習能力就是學(xué)生借助信息數(shù)字技術(shù)，充分利用數(shù)字化教學(xué)資源，通過網(wǎng)絡(luò)進行數(shù)字化學(xué)習的一種綜合性學(xué)習能力。本文是一篇安徽教育雜志投稿的論文范文，主要論述了高職院校學(xué)生數(shù)字化學(xué)習能力的培養(yǎng)。
