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摘 要： 最近有朋友問我《課程教育研究》是不是國家級期刊，我?guī)团笥巡樽C了一下：《課程教育研究》這本期刊是正規(guī)正刊，有國際國內(nèi)雙刊號，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN15-1362/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN2095-3089，郵發(fā)代號：16-129，是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)，由內(nèi)蒙古社會
最近有作者問編輯《課程教育研究》是不是國家級期刊，幫作者查證了一下：《課程教育研究》這本期刊是正規(guī)正刊，有國際國內(nèi)雙刊號，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN15-1362/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN2095-3089，郵發(fā)代號：16-129，是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)，由內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳主管，內(nèi)蒙古自治區(qū)北方文化研究院主辦的省級教育類學(xué)術(shù)期刊。
這本期刊可以確定是省級期刊，那么以后碰到別的期刊怎么區(qū)分它們的級別呢？這里編輯給大家普及一下有關(guān)期刊級別的劃分。目前最傳統(tǒng)最主要的期刊劃分方法是按期刊的主管單位部門級別來劃分，按照這種分級方法，期刊被分為國家級、省部級、地市級，由代表國家科研水平的科研院所、高等學(xué)校、國家一級學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)期刊一般被認(rèn)為是國家級期刊，省部級、地市級依此類推。這種分級的特點(diǎn)是簡單明白，容易確認(rèn)；以出身定級，只要主管部門不變刊物便享受終身級別；只要主管部門平級，各類期刊（學(xué)術(shù)期刊、消息報道、工作指導(dǎo)、知識普及性期刊）都屬同一級別。除此之外還有核心期刊和非核心期刊，這里不做重點(diǎn)說明，大家有這方面的問題可以咨詢下本站客服編輯。
這里要提醒大家注意的是，除了要看期刊的級別外還有一些留心的地方，比如有沒有國內(nèi)國際雙刊號，是不是正規(guī)正刊，有沒有在新聞出版總署備案等。大家如有這方面的問題都可以在本站查詢或咨詢客服編輯人員。
