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中職教育是我國教育發展體系中的一種，主要以教授專業技術為主。從事中職類教學任務的教職工和普通從事教學工作的教職工一樣，同樣可以通過發表論文享有職稱評定等各項福利待遇。那中職類教學論文能在什么樣的期刊上發表呢?這里本文給大家整理了一些分享給大家。
一、中職類教學論文普刊：
《產業與科技論壇》創刊于2006年，是由河北省科學技術協會主管、主辦的省級綜合性理論與實踐的科學期刊。刊載以經濟、科技、管理、自然與人文社會改革與發展、進步與創新為中心內容范疇。該刊收錄中職教育方向論文有：
1、高職教育教學改革過程中職業技能競賽的應用——論文作者：陳濤;劉麗麗;寇山林;刊期：2022年1期;
2、職業學校文明校園創建及育人實踐探究——論文作者：何生玉;刊期：2022年2期;
《河北職業教育》反映河北省以及全國職業教育理論成果與實踐經驗，為職業教育工作者提供研討與交流平臺，促進職業教育事業發展，服務地方經濟社會建設。該刊收錄中職教育方向論文有：
1、我國職業教育治理能力解析與對策研究——論文作者：王雪麗;閆志剛;刊期：2022年1期
2、關于中職對口升學考試語文試題內容和形式創新的幾點思考——論文作者：董立彬;張志勇;付麗;耿崇煥;刊期：2022年1期;
二、中職類教學論文核心期刊：
《職業技術教育》雜志是由吉林省教育廳主管，吉林職業師范學院主辦的職業教育類學術期刊。該刊為旬刊，上旬重在反映最新的職業教育理論研究成果;中旬刊為應用版，重在反映職業教育辦學、管理、教學等實踐成果;下旬刊為綜合版，以職業教育綜合報道和評論為主。該刊收錄中職教育方向論文有：
1、“雙高計劃”學校舉辦職業本科教育的策略研究——作者：張余;曹曄;刊期：2022年12期;
2、新發展格局下職業教育供給側與需求側協同高質量發展的策略——作者：李俊玲;楊保華;刊期：2022年12期;
3、中職教育生均經費支出省際差異及其影響因素研究——基于Shapley值分解的方法——作者：許玲;李嘉欣;刊期：2022年12期;
《中國職業技術教育》介紹并交流全國各地職業技術教育方面的辦學經驗、發展現狀、開展科研教育與探索,對從事職教研究、教學及就業者有指導的作用。該刊收錄中職教育方向論文有：
1、我國職業高等院校期刊發展現狀與評價探討——作者：王雅靜;刊期：2022年12期;
2、職業教育培訓評價組織招募遴選機制優化研究——作者：周慎;蘇麗芳;張輝;刊期：2022年11期;
3、職業教育產教融合政策：特點、不足與優化建議——作者：肖化移;胡希;刊期：2022年10期;
普刊和核心期刊各有優勢，選擇時需要根據論文用途，論文水平及方向，在適合的期刊上投稿。投稿前需要提前了解普刊和核心期刊的發表周期，以把握好論文發表時間。
