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《教學(xué)與管理》創(chuàng)刊于1984年，由太原師范學(xué)院主管主辦。目前，已被收錄于北大核心數(shù)據(jù)庫中，是眾多核心期刊中的一種。北大核心在國內(nèi)核心中學(xué)術(shù)價值是比較高的，認(rèn)可度也比較廣。因此，不少作者都想在此期刊發(fā)表論文，以參與職稱評定。那教學(xué)與管理期刊評什么級別職稱?若是論文在滿足評職的其它條件下，在《教學(xué)與管理》期刊上發(fā)表是可以參與評初級、中級、副高和正高職稱評定的。
下面學(xué)術(shù)顧問給大家分享《教學(xué)與管理》投稿要求，供有投稿需求的作者作為了解。
一、論文題目
論文題目簡單直觀，寓意明確。盡量不用標(biāo)點符號及英文表述(除公知公認(rèn)的名稱、符號等)，要求20個漢字以內(nèi)，采用小三號黑體字。
二、作者信息
作者單位、姓名、郵編
三、摘要
摘要是以提供文獻主要內(nèi)容梗概為目的，一般應(yīng)在200字左右，摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得全文必要的信息。
四、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是學(xué)術(shù)論文的檢索標(biāo)識，是為反映論文主題概念、滿足文獻標(biāo)引或檢索工作的需要而從論文中選取出來的代表論文主題內(nèi)容的詞或詞組。每篇文章須抽出能夠代表本文主題的關(guān)鍵詞3~5個。
五、正文
寫作觀點新穎、明確，層次分明，合乎邏輯。正文采用宋體5號字，段前、段后間距均為0行，單倍行距，顯示比例為100%。能用文字說明的盡量用文字表述。圖、表均采用黑白格式，盡量不用采用彩色格式。正文推薦字?jǐn)?shù)見《來稿須知》。
六、標(biāo)題
文內(nèi)標(biāo)題力求簡短、明確，題末不用標(biāo)點符號。層次不宜過多，一般不超過三級。層次序號采用一、1、(1)、①。
七、參考文獻
參考文獻代表論文的起點和層次，請嚴(yán)格參照國標(biāo)推薦格式將所有項目著錄完全，并按其在正文中被引用的順序排列，在正文中以上角標(biāo)形式標(biāo)注，與文末的參考文獻一一對應(yīng)。參考文獻格式參照《參考文獻GB/T-7714-2015》執(zhí)行。請到本站下載中心下載參閱。
八、作者簡介
作者簡介主要內(nèi)容有：出生年，性別，籍貫，單位名稱(含二級單位名稱)，職稱，學(xué)歷(學(xué)習(xí)期間要注明在讀)。凡署名作者均須注明全部信息。
請在文章末尾寫明詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式，主要有：郵政編碼，具體通訊地址，手機或固定電話，電子郵箱(email)。
九、其他
1.本刊對擬采用的稿件，均通過中國知網(wǎng)進行學(xué)術(shù)不端行為檢測，重復(fù)率超過15%的稿件將不予采用;
2.文章如有課題項目，請在文章首頁下方詳細(xì)注明“基金項目名稱·課題名稱·編號”。
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