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跟著別人做課題有用嗎

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  相信不少從事科研工作者的人員,包括:高校學(xué)生在內(nèi),所參與或是研究的課題都是跟著導(dǎo)師或是領(lǐng)導(dǎo),而不是自己作為課題申報人去帶領(lǐng)其它研究人員一起做課題研究的。那跟著別人做課題有用嗎?這是很多課題研究人員都會提及的問題。下面期刊天空學(xué)術(shù)顧問針對這個問題給大家介紹介紹。

跟著別人做課題有用嗎

  跟著別人做課題是有用的,而且很大一部分課題申報人員都是在跟著別人做課題而成長起來的。不管是做課題還是做其它事情,都是需要有人領(lǐng)導(dǎo),或是教授這個過程,自己才能有能力或是有經(jīng)驗(yàn)去獨(dú)成一件事,更別說做課題這樣一項復(fù)雜而專業(yè)的事情,更是需要通過跟著別人不斷做課題做研究,才能積累經(jīng)驗(yàn),熟悉流程。要知道一項課題的完成并不是一件容易的事情,需要花費(fèi)大量的人力物力才能完成。

  總而言之就是跟著別人做課題是為今后個人申報課題奠定的基礎(chǔ),或是積累經(jīng)驗(yàn)。那在評職或是業(yè)績考核等方面用途時,跟著別人做的課題有用嗎?這要看您所參與的課題級別,您所在課題中署名的位置,是否符合您所評職或是業(yè)績的相關(guān)要求。若是符合,那么是有用的。反之,是沒有用的。

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  那評職對課題級別和署名位置要求是怎么樣的呢?這個要看評職文件中對課題是怎么要求的,評職單位不同、學(xué)科不同、評職級別不同,對課題級別及署名位置也是不一樣的。若是想知道您所要評職或是業(yè)績考核對課題的要求,可以將您所評職稱或是業(yè)績考核等信息告知在線學(xué)術(shù)顧問,給您提供專業(yè)解答。另外,關(guān)于申報課題,或是有需要課題資源的作者,都可以與我們聯(lián)系。

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