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校級(jí)課題是課題級(jí)別中算是級(jí)別比較低的課題，但是申報(bào)校級(jí)課題的流程和其它課題是一樣的。不少?gòu)氖陆虒W(xué)研究的人員都會(huì)從申報(bào)校級(jí)課題熟悉課題申報(bào)流程，為后期申報(bào)更高級(jí)別的課題做準(zhǔn)備。那校級(jí)課題對(duì)申請(qǐng)人要求有哪些呢?我們來起來了解了解：
校級(jí)課題對(duì)申請(qǐng)人的要求不是很高，一般體現(xiàn)在學(xué)歷、職位、教學(xué)年限、是否有過相關(guān)課題研究或是相關(guān)的學(xué)術(shù)成果等。當(dāng)然，不同學(xué)校對(duì)教學(xué)人員申報(bào)校級(jí)課題的要求也不一樣，建議大家以學(xué)校課題申報(bào)通知中的要求為準(zhǔn)。
接下來，學(xué)術(shù)顧問給大家分享一所學(xué)校，校級(jí)課題對(duì) 申請(qǐng)人的要求，供大家參考：
課題申報(bào)人條件參考一：
每項(xiàng)課題主持人1名，參與人員原則上不超過5名。課題主持人應(yīng)具備較高的教
育教學(xué)科研能力。一個(gè)人不得同期申報(bào)主持2個(gè)以上(含2個(gè))立項(xiàng)課題。3年主持
過校級(jí)課題的老師，不得作為主持人申報(bào)本期校級(jí)課題。
課題申報(bào)人條件參考二：
申請(qǐng)人原則上須具備初級(jí)及以上職稱或碩士及以上學(xué)位(正高職稱者只能申報(bào)重大課題，副高職稱者只能申報(bào)重點(diǎn)以上課題);已有主持校級(jí)課題但尚未結(jié)題者，不得申報(bào)(今年已申請(qǐng)結(jié)題者除外)。
課題申報(bào)人條件參考三：
課題研究要求理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)術(shù)規(guī)范和研究方法創(chuàng)新，要緊扣我市鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)建新時(shí)代“兩個(gè)健康”先行區(qū)、“兩個(gè)高水平”建設(shè)等重大戰(zhàn)略、重點(diǎn)工作進(jìn)行選題，課題論證要突出前瞻性、科學(xué)性、規(guī)范性。申報(bào)對(duì)象：我校在職在崗人員。
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