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課題對評職晉升人員來說是很重要的，因此也有很多作者要申請課題，而課題也分橫向課題，縱向課題，需要作者結合自己實際需求來申請，很多作者對這兩類課題也不太清楚，為此期刊天空小編今天給大家重點介紹下：什么是橫向課題，大家可以閱讀了解，而關于縱向課題小編在這里就不介紹的，想要了解的可以咨詢該站的在線老師。
橫向課題一般是指企業的課題，就是各級政府及相關職能部門，企事業單位，社會團體等研究的課題，已經確認為國家級課題，省部級課題的是不在這個范圍內的，橫向課題也包含了科學研究型，技術攻關型，決策論證型，設計策劃型，軟件開發型等，這類課題也是學校擴大對外聯系，服務地方經濟建設，提升科研水平及知名度的有效渠道。
而且橫向課題時間要求比較嚴，具有很強的時效性，如果在短時間內沒有申報成功，那么研究出來的成果可能就沒有應用價值了，這對于評職來說是很不利的，因此想要申請橫向課題的作者一定要盡早的咨詢期刊天空的在線老師，他們的經驗是比較豐富的，能給您安排合適的橫向課題，也是不會耽誤大家使用的。
橫向課題也多是會解決實際問題的，課題專業性是比較強的，在985、211相關的高校教師晉升職稱一般要申請橫向課題，具體的申請事項需要結合學校的政策，課題也應該圍繞學校的課題指南展開，橫向課題申報流程和其他課題是一樣的，要先選題，專業申報書，然后課題立項，開題，具體實施研究，到最后的課題結題，有不明白的也可以聯系期刊天空的老師，他們給您安排課題申請，或者課題轉讓，會您節省更多的時間。
相關課題申報知識：什么機構可以幫忙做課題
現在晉升職稱人員發表論文已經很普遍，而想要獲得更多的加分，在評職中更有優勢，那么就需要安排課題，但是作者并不清楚課題要如何申報，也需要找專業的機構來幫忙做課題，只有有課題申報經驗的機構才能夠安排課題，比如期刊天空網，從十二五課題就開始操作了，是面向全國征集課題作者的，很多評職人員都已經拿到了課題資料順利的評上了職稱。
