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社會科學技術從業人員在評定副高職稱時要申報社科類課題，很多作者對于這類課題申報流程及注意事項了解的都不清楚，其實申報社科課題是科研人員學術研究水平的重要體現，很多作者也會選擇通過專業的機構進行申報，在他們的幫助下社科課題申請成功率才會高很多，下面期刊天空的編輯老師也介紹下評副高職稱申報課題注意事項。
成功申報社科課題的前提是先要關注學術研究問題，并且持之以恒地開展研究，比如發表文章、研究報告、申請課題，這些都離不開自己的學術研究，另外與國家社會發展需要相協調的相對穩定的研究領域和方向是課題中標的基礎。
無論從事哪個學科和專業研究，在一定時期要注意逐步確定相對穩定的研究領域和方向，社會科學類課題也要注意與國家社會發展相互聯系，很多社科人員獲得的立項課題就是這方面的，也是順利的評上了副高職稱，需要評職申報課題作者可以聯系我們的編輯老師。
另外在評副高職稱時申報課題還是靠個人，課題申報需要多個合作完成，有課題主持人，第一參與人，第二參與人，第三參與人等等，作者排名位置越靠前，評職加分也就越多，期刊天空網也在征集一些社科方向的課題主持人，及參與人，需要評職稱的可以隨時聯系我們的老師，可以為您提供包含：申請書、立項證書、開題證書、研究報告、評審鑒定書、結題證書、獲獎證書等在內的所有成果。
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教師評職稱時都需要申請教育課題，而很多老師對于課題申請研究了解的并不多，也沒有太多的時間和精力，其實申請課題并不容易，他們也不清楚申請課題從何入手，有什么步驟，為此期刊天空小編在這里解答教育課題申請的相關流程，從而幫助廣大教師順利申請課題。
