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《中國計量學(xué)院學(xué)報》簡介：
《中國計量學(xué)院學(xué)報》中國計量學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論刊物，是國家科技部“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”，并加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、“中國期刊網(wǎng)”和“萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群”。 學(xué)報以刊登有一定創(chuàng)見的科學(xué)技術(shù)研究論文為主，并適當(dāng)刊登有價值的學(xué)科前沿、最新技術(shù)發(fā)展的綜合評述及人文科學(xué)類文章。學(xué)報努力體現(xiàn)“以質(zhì)量檢驗檢疫為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦刊宗旨。
《中國計量學(xué)院學(xué)報》是浙江省教育廳主管、中國計量學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論刊物，季刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。學(xué)報以刊登有一定創(chuàng)見的科學(xué)技術(shù)研究論文為主，并適當(dāng)刊登有價值的學(xué)科前沿，最新技術(shù)發(fā)展的綜合評述類文章，努力體現(xiàn)“以計量為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦刊宗旨。
本刊是《中國科技核心期刊》，也是《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版》和《中國期刊網(wǎng)》全文收錄期刊。也是俄羅斯《文摘雜志》(AJ)，美國《劍橋科學(xué)文摘社網(wǎng)站：電子與通訊文摘》、美國《劍橋科學(xué)文摘社網(wǎng)站：固體與超導(dǎo)文摘》等著名文摘檢索機構(gòu)收錄期刊。
本刊曾獲得教育部“全國高校優(yōu)秀科技期刊編輯出版量獎”、“首屆中國高校特色科技期刊獎”、第二屆中國高校特色科技期刊獎”，“中國科技論文在線優(yōu)秀期刊”獎，還獲得“浙江省優(yōu)秀科技期刊二等獎”等。
《中國計量學(xué)院學(xué)報》主管單位：浙江省教育廳，主辦單位：中國計量學(xué)院，國際刊號：ISSN1004-1540，國內(nèi)刊號：C N33-1147/C，周期： 季刊，復(fù)合影響因子： 0.588，綜合影響因子： 0.425
2014 年《中國計量學(xué)院學(xué)報》雜志論文發(fā)表：
茶葉原產(chǎn)地檢測方法及其應(yīng)用…………………………葉子弘 言思敏 崔海峰 付賢樹 俞曉平
一種發(fā)射率測量系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)…………………………周恩 李文軍 劉輝 李希明
一種發(fā)射率測量系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)…………………………周恩 李文軍 劉輝 李希明
圖像處理的珍珠形狀大小檢測系統(tǒng)研究…………………………鄭春煌 黃柳 唐瑋 余桂英 徐旭圖
像處理的珍珠形狀大小檢測系統(tǒng)研究…………………………鄭春煌 黃柳 唐瑋 余桂英 徐旭
Shi-Tomasi角點區(qū)域的拷貝圖像檢測…………………………吳坤 王小華 姚金良
Shi-Tomasi角點區(qū)域的拷貝圖像檢測…………………………吳坤 王小華 姚金良
鋼包耳軸根部焊縫的相控陣超聲檢測與信號處理…………………………鄧永貢 王強 谷小紅 范昕煒
鋼包耳軸根部焊縫的相控陣超聲檢測與信號處理…………………………鄧永貢 王強 谷小紅 范昕煒
論文發(fā)表：探討攝影技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的相結(jié)合應(yīng)用模式
摘要：隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及和應(yīng)用，將社會帶入了一個嶄新的信息時代。以信息資源化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化為特征的信息時代，以強大的信息資源和網(wǎng)絡(luò)交互性、快速的信息傳遞性影響人們的生活和學(xué)習(xí)。在攝影教育中運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高攝影的教育質(zhì)量，增進(jìn)人與人之間的交流，提高攝影人才的整體水平，進(jìn)而推進(jìn)攝影工作的市場化發(fā)展，這將對攝影教育，甚至是我國的攝影行業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)技術(shù).攝影教育,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)寬帶是推動人類發(fā)展進(jìn)入信息時代的兩個重要杠桿。首先，網(wǎng)絡(luò)的信息量非常的大、信息傳遞比較快捷、交互性比較強，有利于開展發(fā)現(xiàn)式和協(xié)同式的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并且有利于學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng);其次，網(wǎng)絡(luò)是信息時代最有效的獲取信息的工具，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)對信息進(jìn)行分類、選取、識別、分析和加工的能力，有利于學(xué)生信息能力的培養(yǎng);最后，網(wǎng)絡(luò)具有很強大的信息資源，先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備和多項交互功能可以大大提高攝影教育教學(xué)質(zhì)量。我國現(xiàn)在處于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)日漸完善的時代，面對教育高度信息化的時代，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是時刊發(fā)展的必然要求，也是發(fā)展攝影行業(yè)的要求。互聯(lián)網(wǎng)打開中國的大門，這就標(biāo)志著信息時代的到來，使網(wǎng)絡(luò)對各個領(lǐng)域的影響加大，改變著人們的生活方式，同時也為高職院校攝影教育的發(fā)展提供了很強大的技術(shù)保障。
