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《金陵科技學院學報》Journal of Jinling Institute of Technology(季刊)曾用刊名：南京農專學報;南京農業(yè)專科學校論文集，1985年創(chuàng)刊，是面向國內外公開發(fā)行的自然科學類綜合性學術期刊，主要刊登數(shù)學科學;工程技術;農業(yè)科技;作物科學;園林園藝;動物科學及相關交叉、邊緣學科領域的學術論文、研究報告、科研簡報、文獻綜述等。
《金陵科技學院學報》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
金陵科技學院學報收錄情況/影響因子
國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數(shù)據(jù)庫、知網數(shù)據(jù)庫收錄
1、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)
2、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
3、影響因子：
截止2014年萬方：影響因子：0.299;總被引頻次：394
截止2014年知網：復合影響因子：0.356;綜合影響因子：0.256
4、金陵科技學院學報榮譽：
全國高等農業(yè)院校學報三優(yōu)評比優(yōu)秀學報一等獎
CAJ-CD規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀期刊
教育部首屆中國高校特色科技期刊
江蘇省一級期刊
江蘇省期刊編校質量二等獎
全國高專學報三優(yōu)評比優(yōu)秀學報一等獎
金陵科技學院學報欄目設置
基礎研究、工程技術、農業(yè)科技、園林園藝、動物科學、科研簡報、文獻綜述。
金陵科技學院學報雜志社介紹
1、來稿務必論點明確、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉并注意保守國家機密。論文(含圖表)一般在6000字以內。
2、本刊不設教學研究類欄目，相關文章原則上不用。請勿一稿多投。稿件凡被采用，兩個月內通知作者，兩個月內未收到用稿通知的，即表示本刊未予錄用，作者可自行處理，恕不退稿。如作者在同意刊用稿件后撤稿，后果由作者承擔，本刊將不退還版面費。
3、作者文責自負。編輯部有權對文稿進行必要的壓縮、修改。作者如不同意刪改，請在文末注明。
4、來稿時，郵件的主題和稿件名稱請寫成“文章名+投稿日期”，并在郵件中寫明作者的電話、QQ、通訊地址等聯(lián)系方式。文稿內容應包括：題名(一般不超過20字，避免使用非公知公用的符號)，作者及工作單位、所在省份及城市、郵政編碼，中文摘要300字以內，關鍵詞3-8個，中圖分類號，英文文題、作者姓名(漢語拼音)及單位，英文摘要(內容與中文摘要一致，用第3人稱撰寫)，英文關鍵詞(與中文一致)，正文，參考文獻。論文格式請參考近期學報和電子模板。篇首頁下腳請注明論文受何種基金資助及編號，第一作者簡介(姓名，出生年，性別，籍貫，職稱，學位，研究方向)。
5、文稿中應采用規(guī)范化名詞術語，首次出現(xiàn)的外文縮寫詞應同時給出中、英文全稱。量名稱及符號必須符合國家標準，并采用我國法定計量單位。對易混淆的外文字母必須標明大小寫，上下角，正斜體。
6、圖表要精選，設計合理，具有自明性，勿與文字敘述重復。圖稿要求線條均勻，主輔線分明，標注完整;照片要求圖像清晰，反差適宜，剪裁得當。
7、參考文獻應選用公開發(fā)表的資料(未公開發(fā)表的重要的資料必要時可列于當頁下腳)，并按引用的順序在正文中連續(xù)編碼。文末參考文獻的著錄格式：(1)期刊：[序號]作者.篇名[J].期刊名,年份,卷(期)：起止頁(2)專著：[序號]作者.書名[M].版次(第1版不寫).出版地：出版單位，出版年：起止頁)(3)專著中的析出文獻：[序號]析出文獻作者.篇名[M]//專著作者.書名.出版地：出版單位，出版年：頁碼(4)學位論文：[序號]作者.題名[D].保存地點：保存單位，年份(5)專利文獻：[序號]專利申請者.專利題名：專利國別，專利號[P].公告日期或公開日期(6)報紙文章：[序號]作者.篇名[N].報紙名，出版日期(版)(7)電子文獻：[序號]主要責任者.篇名[EB/OL].出版地：出版者，出版日期(更新日期或修改日期)[引用日期].獲取或訪問路徑。作者不超過3人的全部寫出，超過3人的只寫前3名，后加“，等”或“,etal”;英、美、德、俄等國人名書寫時，應姓前名后，名用縮寫;中國人名不用縮寫。
8、本刊已加入“中國學術期刊(光盤版)”、“中國期刊網”、和“萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”，如不同意將文章編入相關數(shù)據(jù)庫，請在來稿時聲明。
《金陵科技學院學報》范例
與時俱進推進高校黨建工作
按照“三個代表”的要求加強黨的基層組織建設
與時俱進,加強和改進青年黨員教工的黨性教育
黨政共管、分工負責、共同搞好院(系)工作
實行黨政共同負責制的思考
高校干部能上能下的思考及對策研究
實踐“三個代表”必須從嚴治黨
關于反腐敗斗爭的幾點思考
高校院(系)改革中黨總支的地位和作用
高校機關改革中黨總支(支部)的地位和作用
淺析高校青年教師入黨問題
高校中青年教師黨員發(fā)展工作探索
加強市場經濟條件下高校青年黨員的黨性修養(yǎng)
高校青年黨員教師世界觀的改造
黨的基層組織管理工作淺談
高校學生黨支部規(guī)范化、制度化建設探討
高校學生黨建工作芻議
大學生入黨動機的心理學分析
