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摘 要： 決定期刊發表周期的因素有很多，例如審稿周期、影響因子或者投稿量以及評審周期等等，一般來說普刊的發表周期較短，核心發表周期較長，一般的機構3、4個月就可以出刊了，如果半年之后還沒有出刊，作者就可以大膽的催稿了，投稿周期較短的職業教育類雜志可以咨
決定期刊發表周期的因素有很多，例如審稿周期、影響因子或者投稿量以及評審周期等等，一般來說普刊的發表周期較短，核心發表周期較長，一般的機構3、4個月就可以出刊了，如果半年之后還沒有出刊，作者就可以大膽的催稿了，投稿周期較短的職業教育類雜志可以咨詢網站客服。
《現代教育技術》(月刊)創刊于1991年，由教育部主管，清華大學主辦，為中國教育技術協會會刊。本刊面向教育理論研究和教學實踐探索的諸多領域，尤其關注教育信息化、現代化建設，為教育技術理論研究和實踐探索提供學術園地。設置欄目有專家訪談、特約稿、理論研究、實踐探索、其它。
《職業技術教育》創刊于1980年，是新中國成立后創辦的第一本公開出版的職教專業期刊，期刊以繁榮教育科學研究、倡導教育理論和實踐創新、服務教育學學科建設及教育改革和發展為辦刊宗旨。定位于教育的決策者、管理者和研究者，核心讀者群是教育行業的決策者、管理者和研究者。
這篇教育核心論文發表了高職院校學生安全教育現狀與對策，隨著高職院校的規模越來越大，提高高職院校的安全教育技能很關鍵，論文分析了高職院校安全教育的必要性以及學生安全教育的現狀，并給出了加強高職院校學生安全教育的對策與建議。
