国产91丝袜在线播放_偷拍亚洲色图_欧美精品久久一区二区_不卡日本视频

學(xué)術(shù)咨詢(xún)服務(wù),正當(dāng)時(shí)......期刊天空網(wǎng)是可靠的職稱(chēng)工作業(yè)績(jī)成果學(xué)術(shù)咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái)!!!

打造醫(yī)用化學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)思考

發(fā)布時(shí)間:2019-06-21所屬分類(lèi):教育論文瀏覽:1

摘 要: 摘要:為改變醫(yī)用化學(xué)課堂教學(xué)效率低的現(xiàn)狀,筆者通過(guò)創(chuàng)新導(dǎo)課方法、巧用多媒體資源、巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題、合理開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方法打造醫(yī)用化學(xué)高效課堂,收到良好教學(xué)效果。 關(guān)鍵詞:醫(yī)用化學(xué);高效課堂;導(dǎo)課方法 醫(yī)用化學(xué)作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程,對(duì)于醫(yī)學(xué)生

  摘要:為改變醫(yī)用化學(xué)課堂教學(xué)效率低的現(xiàn)狀,筆者通過(guò)創(chuàng)新導(dǎo)課方法、巧用多媒體資源、巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題、合理開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方法打造醫(yī)用化學(xué)高效課堂,收到良好教學(xué)效果。

  關(guān)鍵詞:醫(yī)用化學(xué);高效課堂;導(dǎo)課方法

化工高等教育

  醫(yī)用化學(xué)作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程,對(duì)于醫(yī)學(xué)生后續(xù)課程基本理論及操作技術(shù)的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。但由于專(zhuān)科學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)重視程度不夠,導(dǎo)致目前化學(xué)課堂教學(xué)效率低,學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)心理。為提高醫(yī)用化學(xué)課堂教學(xué)效率,為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們?cè)诖蛟灬t(yī)用化學(xué)高效課堂方面進(jìn)行了有效嘗試。

  1創(chuàng)新導(dǎo)課方法

  “良好的開(kāi)端是成功的一半。”新穎有趣的導(dǎo)課能起到吸引注意、立疑激趣、滲透主題、帶入情景、振奮精神的作用,能使學(xué)生盡快進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),取得良好教學(xué)效果。例如在講膠體溶液時(shí),為說(shuō)明膠體粒子能透過(guò)濾紙不能透過(guò)半透膜的性質(zhì),可以尿毒癥“血透療法”為例,這樣聯(lián)系具體醫(yī)療實(shí)例可以激發(fā)學(xué)生對(duì)膠體性質(zhì)的探究欲望。

  再如在講緩沖溶液時(shí),也可以讓學(xué)生事先做化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,教學(xué)設(shè)計(jì)如下:給學(xué)生提供配制緩沖溶液及驗(yàn)證緩沖溶液性質(zhì)所需的儀器和藥品,包括玻璃棒、pH試紙、表面皿、醋酸溶液、醋酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、鹽酸溶液、氨水溶液。實(shí)驗(yàn)前教師提出要解決的問(wèn)題:在水中加入酸溶液呈酸性,加入堿溶液呈堿性,那么將等濃度等體積的醋酸溶液和醋酸鈉溶液混合后,在混合溶液中加入鹽酸或氫氧化鈉,混合溶液的pH值是否變化?等濃度等體積的醋酸溶液和醋酸鈉溶液混合后,為什么加入鹽酸或氫氧化鈉,混合溶液的pH值不發(fā)生變化呢?學(xué)生帶著問(wèn)題親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,激發(fā)探究欲望,提高實(shí)驗(yàn)興趣。

  2巧用多媒體資源

  使用多媒體資源可使抽象、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容以圖形、動(dòng)畫(huà)等方式呈現(xiàn),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。計(jì)算機(jī)可以模擬原子、原子團(tuán)、分子等的結(jié)構(gòu)和變化機(jī)理,使化學(xué)反應(yīng)過(guò)程變得生動(dòng)形象,有利于學(xué)生理解和掌握基本原理。核外電子結(jié)構(gòu)、核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、電子云、化學(xué)鍵(離子鍵、金屬鍵、大π鍵)、化學(xué)平衡等是學(xué)生難以理解的知識(shí)點(diǎn),僅僅依靠教師口頭敘述學(xué)生無(wú)法掌握,而應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)可取得良好效果。

  如學(xué)習(xí)離子鍵時(shí),可通過(guò)動(dòng)畫(huà)展示離子鍵的形成過(guò)程:畫(huà)面上先有鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)模型,隨后鈉原子與氯原子相遇,鈉原子最外層電子轉(zhuǎn)移到氯原子最外電子層上,鈉原子最外電子層消失,次外層變成了最外層,形成帶正電荷的鈉離子,氯原子獲得一個(gè)電子后,成為最外層具有8個(gè)電子的負(fù)離子,在靜電作用下,兩離子相互作用形成氯化鈉。通過(guò)形象逼真的動(dòng)態(tài)演示,學(xué)生可以很好地理解離子鍵的概念、形成過(guò)程、形成條件,使教學(xué)難點(diǎn)順利得到解決。

  再如講解滲透現(xiàn)象和滲透壓的概念時(shí),在計(jì)算機(jī)中可以用一種顏色的質(zhì)點(diǎn)表示溶劑分子,另外一種顏色的質(zhì)點(diǎn)代表溶質(zhì)分子,以溶質(zhì)分子的數(shù)量表示不同濃度的溶液,在半透膜的兩側(cè),溶劑分子通過(guò)半透膜,一側(cè)液面上升,另外一側(cè)液面下降,形象直觀的演示能幫助學(xué)生理解抽象的滲透現(xiàn)象和滲透壓的概念。

  3巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題

  在教學(xué)實(shí)踐中,巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題不僅可以激發(fā)學(xué)生求知欲,還可以提高其探究思維能力。在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí),教師可以聯(lián)系生活及學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。例如在學(xué)習(xí)等滲溶液時(shí),可以提問(wèn):為什么臨床上靜脈大量輸液時(shí)必須使用等滲溶液?在學(xué)習(xí)水楊酸的性質(zhì)時(shí),可以提問(wèn):怎樣判斷阿司匹林是否變質(zhì)?這些問(wèn)題與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),既可以激發(fā)其探求知識(shí)、解決問(wèn)題的熱情,也可以使學(xué)生感受到所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性,從而提高學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。

  教師在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)要突出重點(diǎn)、難點(diǎn),而且一定要經(jīng)過(guò)周密考慮保證問(wèn)題能被學(xué)生充分理解。對(duì)于學(xué)生難以理解的內(nèi)容,教師應(yīng)耐心解釋?zhuān)浞诌\(yùn)用啟發(fā)誘導(dǎo)方式進(jìn)行釋疑。可以從聯(lián)系舊知識(shí)入手進(jìn)行啟發(fā),也可以通過(guò)知識(shí)遷移對(duì)比啟發(fā),還可以指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本進(jìn)行深入思考等。

  4合理開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  化學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門(mén)學(xué)科,學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,可以加深對(duì)知識(shí)的理解。例如,講解溶液配制時(shí),強(qiáng)調(diào)觀察溶液的刻度眼睛應(yīng)與液面的凹面相切,教師反復(fù)講授學(xué)生都記不住,但只要?jiǎng)邮肿鲆淮螌?shí)驗(yàn)就能掌握了。因此,教師必須認(rèn)真組織每一次實(shí)驗(yàn)。課前,準(zhǔn)備預(yù)習(xí)題,讓學(xué)生做好預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理和操作步驟。課上,要求每一位學(xué)生都親自動(dòng)手,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象耐心細(xì)致地觀察,認(rèn)真思考,準(zhǔn)確完成實(shí)驗(yàn)記錄。良好的教學(xué)方法會(huì)對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生極大的影響。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適的教學(xué)方法和手段,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,達(dá)到提高課堂教學(xué)效果的目的。

  相關(guān)教育期刊推薦:《化工高等教育》Higher Education in Chemical Engineering(雙月刊)1984年創(chuàng)刊,是一份以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),反映化工高等教育發(fā)展和改革的綜合性刊物,其內(nèi)容按照理論聯(lián)系實(shí)際的原則,密切結(jié)合各個(gè)化工類(lèi)校、院、系教育特點(diǎn)和教育實(shí)踐開(kāi)展應(yīng)用性研究刊物,注重實(shí)踐性、學(xué)術(shù)性、信息性,反映化工高等教育的新思想、新模式、新機(jī)制、新經(jīng)驗(yàn)。

  

熱門(mén)核心期刊

sci|ssci服務(wù)

EI|SCOPUS服務(wù)

翻譯潤(rùn)色解答

論文發(fā)表指導(dǎo)

學(xué)術(shù)成果常識(shí)

最新分區(qū)查詢(xún)?nèi)肟?/a>

SCISSCIAHCI

主站蜘蛛池模板: 武宁县| 图片| 长武县| 洮南市| 太仓市| 驻马店市| 北川| 原平市| 璧山县| 财经| 资溪县| 云梦县| 扶风县| 永善县| 治县。| 白城市| 江华| 江北区| 瓦房店市| 瑞丽市| 石门县| 沽源县| 清新县| 同心县| 婺源县| 泰和县| 龙游县| 开封市| 南康市| 安丘市| 肥东县| 肇东市| 桓台县| 中西区| 城口县| 句容市| 阿克陶县| 新绛县| 镇远县| 饶阳县| 石城县|