發(fā)布時間：2014-06-14所屬分類：管理論文瀏覽：1次
摘 要： 論文摘要：企業(yè)需要根據(jù)自身的發(fā)展規(guī)劃來對人員需求進行分析，然后在此基礎上進行青年員工的整體發(fā)展規(guī)劃，這樣就能夠使得人力資源能夠更加符合企業(yè)發(fā)展的需求，同時也能夠使得員工充分地發(fā)揮自己的才能。其次是員工需要根據(jù)整體發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合自身的特點以
論文摘要：企業(yè)需要根據(jù)自身的發(fā)展規(guī)劃來對人員需求進行分析，然后在此基礎上進行青年員工的整體發(fā)展規(guī)劃，這樣就能夠使得人力資源能夠更加符合企業(yè)發(fā)展的需求，同時也能夠使得員工充分地發(fā)揮自己的才能。其次是員工需要根據(jù)整體發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合自身的特點以及所學專業(yè)來設計出未來3-5年內(nèi)的職業(yè)目標。
關鍵詞：職業(yè)生涯,規(guī)劃,員工管理
引言
沒有良好的職業(yè)生涯規(guī)劃指導是當前企業(yè)中員工流失的重要原因之一。文中對職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃指導的重要性進行了分析，并就加強青年職業(yè)生涯規(guī)劃指導進行了探討。
人力資源管理需要考慮到員工的發(fā)展，并且將企業(yè)的發(fā)展目標與員工的成長與自我實現(xiàn)相結(jié)合，進而使得人力資源的管理能夠上到一個新的臺階。這其中最有效的途徑與手段就是通過各種有效合理的措施來幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、注重對青年員工的成長引導
企業(yè)必須要注重對青年員工的成長引導，企業(yè)需要根據(jù)員工所制定出的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，給予他們正確的指引，并有意識地對他們進行培養(yǎng)，這樣就能夠讓青年員工少走彎路。對于那些適合搞技術的，就需要多為他們提供各種能夠參與技術攻關的機會，讓他們盡快地在技術上獨當一面。而對于那些適合做管理的，則要不拘一格地培養(yǎng)和啟用，多給他們一些壓力，讓他們能夠盡快地成長。這是幫助青年員工進行規(guī)劃的第一個環(huán)節(jié)，主要目的是為了激發(fā)員工的興趣、確定他們的能力傾向、價值觀的選擇以及行為取向等等。只有員工發(fā)現(xiàn)了自己的愛好與特長以后，職業(yè)規(guī)劃才算是真正的開始。
二、重視青年員工的入廠教育與見習教育
從多年來的工作經(jīng)驗來看，在青年員工剛進入企業(yè)時，進行1-2周的入廠教育能夠起到十分良好的效果。通過入廠教育，能夠讓青年員工清晰地認識到企業(yè)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及未來展望等各方面內(nèi)容。同時通過對企業(yè)的主要生產(chǎn)場所的參觀以及對各種規(guī)章制度、企業(yè)精神、經(jīng)營理念等的學習掌握，能夠讓青年員工對企業(yè)有一個整體上的認識。這樣就能夠讓他們對自身在企業(yè)中的未來發(fā)展有一個初步的方向。同時將上崗實習與入廠教育進行結(jié)合，那么效果將會更加顯著。通過“1+1”形式的幫助和指導，能夠讓青年員工準確地認識企業(yè)的主要業(yè)務，然后青年員工就能夠在這個認識的基礎上確定出自己將來的發(fā)展方向。
三、科學設計員工的職業(yè)生涯
首先，企業(yè)需要根據(jù)自身的發(fā)展規(guī)劃來對人員需求進行分析，然后在此基礎上進行青年員工的整體發(fā)展規(guī)劃，這樣就能夠使得人力資源能夠更加符合企業(yè)發(fā)展的需求，同時也能夠使得員工充分地發(fā)揮自己的才能。其次是員工需要根據(jù)整體發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合自身的特點以及所學專業(yè)來設計出未來3-5年內(nèi)的職業(yè)目標。這個過程中人力資源部門和基層的部門都必須要給予員工充分的指導，讓他們能夠在揚長避短的同時，讓自身的發(fā)展目標和企業(yè)的發(fā)展目標達到一致。然后是根據(jù)員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃情況，企業(yè)和相關單位進行協(xié)商，商討并確定員工的培養(yǎng)計劃。最后是企業(yè)結(jié)合年度考核工作的開展，對相應的培養(yǎng)方案進行必要的調(diào)整。考核不能夠僅僅是從業(yè)績上考核，還應該包括了“德、能、勤、學”這四方面。
四、幫助青年員工對職業(yè)環(huán)境進行分析
任何一個人的職業(yè)生涯規(guī)劃都必須建立在一定的組織環(huán)境條件和資源之上，而會受到社會、經(jīng)濟、政治、文化等等環(huán)境的影響。工作中的變化會一直影響著我們，而且現(xiàn)代社會不同職業(yè)的工作計劃變化很大。因此，職業(yè)環(huán)境的分析非常重要。企業(yè)需要負責指導青年員工思考自身在職業(yè)生涯規(guī)劃中的位置，制定出未來發(fā)展的計劃，然后對個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與目前環(huán)境以及獲得資源是否符合進行評估。還需要幫助員工了解掌握自身所潛在的升職機會、橫向流動等規(guī)劃是否與之相符合，以及企業(yè)對技能、知識所做出的評價信息。這類評價信息可以通過這些途徑來獲得：由員工的上級主管提供對員工的評價信息，并與員工進行溝通;上級主管與員工進行專門的討論，對員工的職業(yè)興趣、優(yōu)勢以及可能參與的工作等方面的信息進行交流。在此環(huán)節(jié)中，員工要確定自己的需求中具有現(xiàn)實性、可操作性的部分，企業(yè)就評價結(jié)果以及員工與公司的長期發(fā)展規(guī)劃相匹配之處與員工進行溝通。
五、企業(yè)與員工共同制定行動規(guī)劃
即制定實施策略與措施，企業(yè)在這個過程中幫助員工決定如何才能達成自己的短期與長期的職業(yè)生涯目標。這個環(huán)節(jié)主要可通過員工和上級主管、企業(yè)共同討論、溝通的方式進行。青年員工本人來制定達成目標的具體步驟、時間表以及對自身的要求，企業(yè)負責提供員工在達成目標時所需要的相關資源，其中包括課程、工作經(jīng)驗以及關系等。行動規(guī)劃的內(nèi)容越細致越好，有助于生涯規(guī)劃書真正對青年員工起到指導的作用，而非僅僅是形式、走過場。
總之，科學合理的人力資源管理機制，需要將員工個人目標融入組織目標，促使企業(yè)和員工共同發(fā)展。從組織戰(zhàn)略目標出發(fā)，有針對性地為員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃，最大程度地激勵員工，是企業(yè)人力資源規(guī)劃的一項重要內(nèi)容。
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