發(fā)布時(shí)間：2020-06-05所屬分類：管理論文瀏覽：1次
摘 要： 摘要：圖書館是為社會及社會發(fā)展服務(wù)的非營利的永久機(jī)構(gòu)，并向大眾開放。，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)在日常工作當(dāng)中得到了非常廣泛的應(yīng)用，圖書資料管理工作也隨之發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。圖書資料從傳統(tǒng)的手工分類方法逐步向著信息化的方式轉(zhuǎn)變，這對于圖
摘要：圖書館是為社會及社會發(fā)展服務(wù)的非營利的永久機(jī)構(gòu)，并向大眾開放。，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)在日常工作當(dāng)中得到了非常廣泛的應(yīng)用，圖書資料管理工作也隨之發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。圖書資料從傳統(tǒng)的手工分類方法逐步向著信息化的方式轉(zhuǎn)變，這對于圖書資料員的素質(zhì)而言也提出了較多的要求。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書信息管理的要求逐步發(fā)生了變化，信息資源逐步向著多樣化的方向發(fā)展，同時(shí)信息更新的速度也相對較快，因此作為圖書資料員應(yīng)該要重視這一工作方式的轉(zhuǎn)變，從而提升個人的職業(yè)素養(yǎng)，為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);圖書資料員;素質(zhì)
引言
新世紀(jì)的競爭將會是人才的競爭，高科技的競爭。圖書館是學(xué)生的第二課堂，是莘莘學(xué)子吸取知識營養(yǎng)的場所，也是高校進(jìn)行教學(xué)和科研的重要信息資源庫。新世紀(jì)的圖書館將會更加重視高質(zhì)量的服務(wù)，圖書資料員的素質(zhì)是發(fā)展圖書館事業(yè)的重要條件之一。
1新環(huán)境下圖書資料管理的特點(diǎn)
1.1圖書資料逐步豐富
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息資源向著多樣性的方向進(jìn)行發(fā)展，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書資料的信息分類逐步豐富，包括印刷資料、電子圖書、數(shù)據(jù)庫等信息，同時(shí)還涉及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息。多種類型的文獻(xiàn)資料逐步并存并且相互補(bǔ)充，形成了圖書資料的多樣性。
1.2信息更新的速度逐步增加
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息技術(shù)飛速發(fā)展，人們逐漸開始通過網(wǎng)絡(luò)來查閱相關(guān)的資料，并且收集信息，因此，圖書資料的信息更新必須要跟隨這一發(fā)展腳步，從而滿足讀者不同的信息需求，做好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書信息的更新工作。
2圖書資料員基本素質(zhì)存在的問題
2.1服務(wù)意識有待改善
很多圖書資料員的服務(wù)意識還停留在傳統(tǒng)的“借出還入”式模式上，沒把自己作為教育管理者的角色來進(jìn)行管理和服務(wù)。在這種傳統(tǒng)意識模式下，很難充分發(fā)揮圖書資料員的工作熱情和提高工作效率。從圖書資料員本身工作性質(zhì)的視角來看，工作比較枯燥、單調(diào)，長年從事此項(xiàng)工作容易使人缺少積極向上的心態(tài)，也可以會導(dǎo)致心態(tài)失衡。隨著圖書館建設(shè)投入力度的加大，圖書資料員的的工作環(huán)境得到了不斷的改善，同時(shí)也對圖書資料員的服務(wù)方式和服務(wù)水平提出了更高的要求。全球信息的廣泛傳播和信息量的無限擴(kuò)大也增加了圖書資料員的工作壓力，需要不斷地改善自身的服務(wù)意識，努力提高自己的服務(wù)水平。
2.2職業(yè)技能有待加強(qiáng)
圖書資料員是以教學(xué)輔助的形式來進(jìn)行管理和服務(wù)工作的。雖然教輔工作是高校各項(xiàng)教育工作中不可或缺的部分，但是相對于教學(xué)、科研等工作來講，由于人們傳統(tǒng)職業(yè)心理對教輔工作的偏見和不重視，會直接影響到從業(yè)人員整體的結(jié)構(gòu)層次和職業(yè)能力。現(xiàn)有的圖書資料員的人員仍然有很大部分是從教學(xué)、行政等崗位轉(zhuǎn)到圖書資料崗位，人員專業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)歷層次比較復(fù)雜，并且基本上都不具備圖書情報(bào)學(xué)的專業(yè)知識和相關(guān)技能，一定程度上影響到圖書館工作的開展。此外，隨著數(shù)字圖書館的興起和發(fā)展，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了普遍的應(yīng)用，也要求圖書資料員要不斷更新知識，提高自身的職業(yè)技能。
2.3知識層次有待優(yōu)化
圖書資料工作的一個突出特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，因此很多圖書館忙于建設(shè)硬件設(shè)施、優(yōu)化服務(wù)，而忽視圖書資料員本身知識層次的提升。圖書資料員缺乏參與繼續(xù)教育的積極性，只能把繼續(xù)教育學(xué)習(xí)作為職稱評聘、業(yè)務(wù)考核的必備項(xiàng)來應(yīng)對，對加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的意識不強(qiáng)，安于滿足現(xiàn)狀，缺乏時(shí)代發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感。另外圖書館普遍不重視學(xué)術(shù)研究，或?qū)W術(shù)研究氣氛不濃，學(xué)術(shù)成果少，從而制約了圖書資料工作整體層次的提升。
3新環(huán)境下圖書資料員的素質(zhì)提高措施
3.1業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為圖書資料員必須要具有基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉圖書資料員的管理內(nèi)容。圖書資料員在實(shí)際工作的過程當(dāng)中，要了解其單位的日常管理工作，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，為讀者提供專業(yè)的信息是非常重要的。
3.2知識素質(zhì)
作為圖書資料員必須要掌握在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息工具的操作方法，掌握基本的圖書學(xué)以及情報(bào)學(xué)的知識，善于通過信息分類的方式獨(dú)立地運(yùn)用文件信息的采集以及加工工作。作為圖書資料員，必須要堅(jiān)持個人的職責(zé)，收集相關(guān)的資料，并且形成特色的服務(wù)體系，在單位收集圖書、期刊、電子等資料可以為其單位的工作人員形成獨(dú)特的服務(wù)體系。圖書資料員需要通過專業(yè)的知識以及科學(xué)的方法將資料進(jìn)行整理分類、保存。根據(jù)相關(guān)的要求將圖書資料按照具體的類別放入到書架當(dāng)中，從而方便他人的閱讀。在實(shí)際工作的過程當(dāng)中必須要保證這些資料完好無損，可以根據(jù)內(nèi)容的主體對其進(jìn)行分類，并且定期查閱，避免出現(xiàn)資料丟失的問題。作為圖書資料員，必須要安排好各類刊物的傳閱工作，尤其是資料的登記工作，督促其他人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將其還回資料室。除此之外，圖書資料員也需要根據(jù)讀者的需求，妥善保管文獻(xiàn)資料，加速書刊的流通效率，提高整體的服務(wù)質(zhì)量，為其他人員提供更加高質(zhì)量的服務(wù)。
3.3專業(yè)素質(zhì)
盡管圖書資料屬于單位內(nèi)部的資料，可以輔助專業(yè)技術(shù)人員開展相關(guān)的工作，但是具有較大的作用。因此，圖書資料員必須要認(rèn)識到自身工作的內(nèi)容，以及自身工作的重要性，提升自身的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)為讀者服務(wù)的意識，提升整體的服務(wù)質(zhì)量。圖書資料員是整個信息的傳遞者以及信息的管理者，同時(shí)承擔(dān)著信息開發(fā)以及服務(wù)的作用，因此在對信息資源進(jìn)行開發(fā)時(shí)，需要借助于現(xiàn)代化的手段進(jìn)行深加工，逐步形成高質(zhì)量的信息產(chǎn)品，重視信息資源的服務(wù)，并且為讀者提供多方面、全方位的信息服務(wù)。圖書資料員作為信息服務(wù)者，也可以承擔(dān)信息調(diào)研的作用，尤其是對于資料室的藏書期刊等，可以借助于其自身的優(yōu)勢直接參與到新聞出版的工作當(dāng)中，提升服務(wù)的目的性，加快信息資料的出版計(jì)劃，節(jié)省整體的工作時(shí)間。圖書資料員在進(jìn)行收集整理時(shí)，必須要提升其個人的信息檢索能力及信息收集的能力，通過對大量的信息進(jìn)行加工之后，編寫成專題、目錄、研究報(bào)告、綜述等二次文件，從而輔助出版工作，通過這些基礎(chǔ)工作之后，圖書資料員就可以將其自身的工作與整個單位的工作緊密結(jié)合在一起。
相關(guān)期刊推薦：《圖書館工作與研究》月刊，1979年創(chuàng)刊，系圖書館學(xué)綜合性的學(xué)術(shù)刊物。由天津市圖書館學(xué)會、天津圖書館、天津市少年兒童圖書館等單位聯(lián)合主辦。主要設(shè)有：兩岸文萃、理論研究、圖書館事業(yè)、圖書館現(xiàn)代化、研究生之頁、爭鳴、分類編目等欄目。歡迎作者咨詢期刊天空在線編輯投稿。
結(jié)語
總之，隨著圖書館功能的日益提升,圖書館的運(yùn)作方式,服務(wù)方式,管理模式,管理手段不僅要發(fā)生變化,圖書館員的角色也將發(fā)生新的相應(yīng)的變化,圖書館員不再是傳統(tǒng)圖書館內(nèi)那種單純的圖書"管理員","保管員","出納員",而是被賦予了新角色,即從"服務(wù)員"逐步變成為"知識信息員","信息咨詢員","網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航員"和"知識創(chuàng)造者"。圖書資料員應(yīng)該掌握現(xiàn)代化的資料管理方式，借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn)來取得信息資料服務(wù)的質(zhì)量逐步提升。——論文作者：楊海霞
