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申報(bào)課題已經(jīng)成為了如今都認(rèn)可的重要業(yè)績成果,而對申報(bào)者來說,如果做課題研究,怎么選題是他們要考慮的事情,最近也有很多作者咨詢期刊天空的老師相關(guān)問題,為此小編結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)介紹,課題研究選題主要應(yīng)該結(jié)合大家實(shí)際工作中的問題,教師作為課題申報(bào)的主體,主要也是自主探究,從而提升自己的課題研究能力,下面小編也給大家介紹下,課題研究選題要注意的事項(xiàng)。
在課題研究中,選題應(yīng)該立足“小”字,課題題目應(yīng)該盡量要小一點(diǎn),這樣才是便于研究的,也能夠很快出研究成效,周期也不會太長,課題小的話,也可以將上級下達(dá)的重點(diǎn)課題結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際選擇一個“子課題”,從而增強(qiáng)課題的可操作性,進(jìn)而解決實(shí)際中的問題,也可以提高自身專業(yè)能力與科研能力。
另外課題選題也要真實(shí),主要是以實(shí)際教學(xué)中的問題作為研究對象,如果是教師的話,可以圍繞課題教學(xué)的真實(shí)情景和真實(shí)事件,發(fā)現(xiàn)比較有共性的問題,問題也要有針對性和現(xiàn)實(shí)性,在教學(xué)的同時以研究者的身份,用研究者的眼光去審視課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,通過研究使課堂教學(xué)改革能夠與時俱進(jìn),通過改革實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長。
課題研究選題也要有創(chuàng)新性,選題也要符合學(xué)校的實(shí)際情況,也要符合新課改的要求,要具有時代感,在開展教學(xué)研究時,應(yīng)該將課堂教學(xué)作為教學(xué)研究的主陣地,結(jié)合新課程理念,以新課程實(shí)施過程中面臨的問題為研究對象,不斷探討總結(jié)新問題或者新困惑,找尋新的突破,提升個人研究能力。
總之,課題的選題是課題開始的起點(diǎn),這也關(guān)系著課題研究的方向,成效和價值,因此如果要想開展好課題研究,那么就需要選擇好合適的課題選題,有不明白的地方也可以聯(lián)系期刊天空的老師,他們的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,能夠?yàn)槟M早的安排課題,也不會耽誤您職稱評定。
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在晉升職稱時,課題越來越受到青睞,然而對于學(xué)者來說是缺乏課題申報(bào)經(jīng)驗(yàn)的,僅僅是課題選題也有很多技巧,最近就有作者咨詢評職稱課題怎么選擇研究方向,期刊天空小編在這里介紹:課題研究應(yīng)該是從實(shí)際工作出發(fā),探討要研究或者論證的問題,課題研究方向范圍應(yīng)該小一些,這樣研究更有針對性。