南方醫科大學學報

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　　概述

　　《南方醫科大學學報》（下稱《學報》）創刊于1981年，初為季刊，16開80頁；1994年與國際接軌改為大16開本，1999年由季刊改為雙月刊，2001年由雙月刊改為月刊。本《學報》為南方醫科大學主辦、國內外公開發行的綜合性醫學高級學術期刊。主要報道該校各學科國內領先或達到國際水平的科研成果、新技術新方法和臨床診療經驗，是介紹教學、醫療、科研新發現、新發明、新成果的園地和反映該校及協作單位教學、醫療、科研水平的窗口。以中高級醫藥衛生人員為主要讀者對象。與十幾個國家和地區（如美國、英國、加拿大、荷蘭、比利時、澳大利亞、意大利、日本、朝鮮、韓國、羅馬尼亞；臺灣、香港、澳門）保持交流。

　　欄目

　　南方醫科大學學報設有基礎研究、臨床研究、技術方法、經驗交流、病例報告等欄目。

　　發表

　　對經評審具有新穎性、創造性的基礎研究論文及具有較大臨床應用價值的論文，本刊將實行優先數字出版及紙質出版（發表周期1～3月，《南方醫科大學學報》對來稿一律不收取審稿費。）。

　　收錄

　　本刊是中國百種杰出學術期刊，現已被美國Medline/PubMed、美國化學文摘(CA)、荷蘭《醫學文摘》（EMBASE）、中國科學引文數據庫(CSCD)源期刊、中國科技論文統計源數據庫、中文核心期刊要目總覽(2011年版，北京大學圖書館)等國內外重要數據庫收錄。

　　國家新聞出版總署收錄　該刊被以下數據庫收錄：CA 化學文摘(美)(2009)、CBST 科學技術文獻速報(日)(2009)、Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)、中國科學引文數據庫(CSCD—2008)

　　核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)

　　期刊榮譽：Caj-cd規范獲獎期刊

　　投稿要求

　　1.1優先出版

　　對于國家973、863項目；國家自然科學基金項目；海外聯合基金項目；有重大臨床意義的病例報告和經驗交流論文，本刊將于3個月內完成審稿、編輯和出版（數字出版或紙質出版）。對于境內外有較高學術水平的英文論文，本刊將在2個月內發表并減免部分費用。實行優先數字出版的論文自數字出版之日起，可在中國知網（CNKI）全文數據庫檢索和下載。期刊印刷出版的當月，作者論文的全文和英文摘要可被全球讀者通過PubMed檢索和下載。

　　1.2 投稿方式

　　境內作者投稿請使用本刊網上投稿系統，境外作者投稿請直接E-mail。《南方醫科大學學報》對來稿一律不收取審稿費，紙質稿件請自留底稿，無論刊登與否恕不退還。來稿6個月未被采用或退修者可自行處理；退修稿逾2個月未修回者以自動放棄刊登處理。

　　1.3 權利與責任

　　作者應保證資料來源的真實性，確保無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等。來稿一律文責自負。根據《著作權法》，本刊對決定刊用的文稿可作文字修改、刪節。本刊享有論文的復制權、發行權、信息網絡傳播權、匯編權。未經本刊同意，該文的任何部分不得轉載他處。文章出版后，即贈當期雜志2冊。

　　1.4 文稿要求

　　對論文篇幅不作限制，不歡迎將完整的研究拆分為幾篇論文。投稿前作者可在中國期刊網等數據庫檢索國內是否有相同或相似的報道。

　　撰稿要求

　　2.1 作者署名和基金項目

　　作者姓名和單位請參考本刊網站上已發表文章的格式進行標注。文后需附第一作者和通訊作者簡介（學歷、職稱、電話、E-mail）。應標注基金項目名稱和編號，如“基金項目：國家自然科學基金（30271269）”。

　　2.2 摘要

　　論文需附中、英文摘要，摘要包括目的、方法、結果及結論四部分。英文摘要應與中文摘要內容一致, 英文摘要前應列出英文題名、所有作者姓名（如HU De-hui, ZENG Wei-sen）、單位名稱（寫到科室）等。

　　2.3 圖表

　　圖表應按其在文中出現的先后順序連續編碼，并按先見文后見表（圖）的原則排列。每幅圖、表應有簡明的中英文題目，圖注和表格內容、表注等用中文表達。表格采用三線表，照片要求有良好的清晰度和對比度，滿足印刷要求。病理照片要求注明染色方法和放大倍數。線形圖、條形圖需清晰可辨，線條平滑，最好可用Office軟件編輯修改。

　　2.4 參考文獻

　　在正文中，依照其出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號、上標標出。參考文獻的作者超過三位的只寫前三位，后加“等”或“et al”，未超過的三位的應全部列出。外文期刊名稱和作者姓名縮寫以美國國立醫學圖書館編輯的《Index Medicus》格式為準。

　　相關說明

　　獲獎情況：中國綜合性醫藥衛生類核心期刊、中國科技論文統計源期刊

　　說明:

　　1、相關說明所列內容與投稿須知內容所述事實為類同，且在多個詞條以斷章取義的形式全部重復或部分重復出現，望用戶能仔細甄別其真實性。

　　2、參考資料和擴展閱讀為詞條內容的信息來源和內容的延伸閱讀，而一些專職的編輯百科詞條的機構和個人大量的在詞條正文中增加不相關和重復的內容以增加虛假參考資料和擴展閱讀的目的，請用戶能識別詞條信息的真實性，同時向期刊舉報不實信息的信息來源，以便于期刊能更健康的發展。