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《現(xiàn)代企業(yè)教育》現(xiàn)代企業(yè)教育雜志主要欄目有：職教平臺 ，科技探討，經(jīng)營管理 ，現(xiàn)代教育，建筑工程, 企業(yè)文化， 企業(yè)培訓(xùn)，金融經(jīng)濟 ，財會交流，文史研究，社科論壇，思想工作。可刊等具有較強的指導(dǎo)性、權(quán)威性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、理論性和實用性。
現(xiàn)代企業(yè)教育
《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志系國家級成人教育綜合性期刊，是原國家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)司指導(dǎo)性期刊。是中國企業(yè)教育研究會培訓(xùn)權(quán)威指導(dǎo)性刊物，中國成人教育核心期刊。主要欄目有：職教平臺 ，科技探討，經(jīng)營管理 ，現(xiàn)代教育，建筑工程， 企業(yè)文化， 企業(yè)培訓(xùn)，金融經(jīng)濟 ，財會交流，文史研究，社科論壇，思想工作。
Modern Enterprise Education
主辦：山東省職工教育辦公室
周期：半月
出版地：山東省濟南市
語種：中文;
開本：大16開
ISSN：1008-1496
CN：37-1285/G4
郵發(fā)代號：24-154
現(xiàn)用刊名：現(xiàn)代企業(yè)教育
曾用刊名：現(xiàn)代企業(yè)教育(上半月);山東職工教育
創(chuàng)刊時間：1984
中文核心期刊(1992)
2雜志簡介
雜志系國家級成人教育綜合性期刊,是原國家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)司指導(dǎo)性期刊.是中國企業(yè)教育研究會培訓(xùn)權(quán)威指導(dǎo)性刊物，中國成人教育核心期刊，多年來在研究、宣傳企業(yè)教育培訓(xùn)工作方面發(fā)揮了重要作用，是廣大教育培訓(xùn)工作者在了解黨和國家有關(guān)教育培訓(xùn)方針、政策同時,更是一個文化學(xué)術(shù)交流的重要平臺，同時也是被中國期刊數(shù)據(jù)庫,萬方數(shù)據(jù)庫收錄期刊, 使本刊進一步成為企業(yè)教育培訓(xùn)理論研究的陣地，是全國廣大教育培訓(xùn)工作者和企業(yè)培訓(xùn)工作的重要工具。
《現(xiàn)代企業(yè)教育》現(xiàn)代企業(yè)教育雜志主要欄目有：職教平臺 ，科技探討，經(jīng)營管理 ，現(xiàn)代教育，建筑工程, 企業(yè)文化， 企業(yè)培訓(xùn)，金融經(jīng)濟 ，財會交流，文史研究，社科論壇，思想工作。可刊等具有較強的指導(dǎo)性、權(quán)威性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、理論性和實用性。
雜志收錄
中國期刊網(wǎng)、龍源國際期刊網(wǎng)、中國數(shù)字化期刊群(萬方數(shù)據(jù))、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊。
雜志成果
《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志多年來，圍繞人力資源和企業(yè)教育培訓(xùn)熱點，邀請有關(guān)權(quán)威人士發(fā)表理論評述和指導(dǎo)言論，專家訪談以及國內(nèi)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型(zu)(zhi)的企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等經(jīng)驗介紹。來自經(jīng)濟管理干部學(xué)院、各類職教學(xué)院、培訓(xùn)中心的研究成果、工作經(jīng)驗及學(xué)校風(fēng)貌。圍繞教育培訓(xùn)、人力資源開發(fā)等熱點問題，進行深入探討，組織深度報道。多年來在研究、(xuan)傳企業(yè)教育工作方面發(fā)揮了重要作用，是廣大教育工作者在了解(dhang)和國家有關(guān)教育方針、(zheng)策同時,更是一個文化學(xué)術(shù)交流的重要平臺，同時也是被中國期刊數(shù)據(jù)庫,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊, 使本刊進一步成為教育理論研究的陣地，是全國廣大教育工作者和企業(yè)工作者的重要工具。
雜志板塊
特別策劃 國家經(jīng)貿(mào)及中央有關(guān)部門有關(guān)企業(yè)改革、企業(yè)教育培訓(xùn)的方針政策、工作部署，專訪、專論、會議報道、有關(guān)信息等。理論探索 有關(guān)企業(yè)教育培訓(xùn)重要理論文章、座談會紀要、新聞述評、論點摘要、爭鳴文章等。
工商管理培訓(xùn) 有關(guān)工商管理培訓(xùn)的方針政策、工作部署、情況動態(tài)、典型經(jīng)驗及理性思考。學(xué)習(xí)型組織 有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的學(xué)術(shù)研究成培訓(xùn)院校果、前沿動態(tài)、專家訪談以及國內(nèi)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等經(jīng)驗介紹。 來自經(jīng)濟管理干部學(xué)院、各類職工學(xué)校、培訓(xùn)中心的研究成果、工作經(jīng)驗及學(xué)校風(fēng)貌。企業(yè)在線觀察思考來自各地、行業(yè)、企業(yè)教育培訓(xùn)的工作動態(tài)和典型驗。人力資源開發(fā) 專題研究國內(nèi)外人力資源開發(fā)的理論，介紹企業(yè)人資源開發(fā)的經(jīng)驗和做法。 職業(yè)經(jīng)理人 職業(yè)經(jīng)理人引進、使用方法及薪教論教法酬制度，卓越經(jīng)理人業(yè)績經(jīng)驗共享，工商管理培訓(xùn)、企業(yè)教育培訓(xùn)等方面教學(xué)領(lǐng)域改革及來自教學(xué)第一線的心得體會。
wto與培訓(xùn) 研究入世后的中國培訓(xùn)面臨的環(huán)球資訊機遇與挑戰(zhàn)，介紹“三資”企業(yè)培訓(xùn)理念及模式，提供創(chuàng)新思維和全新領(lǐng)域。
開設(shè)欄目
科技論壇，經(jīng)濟管理論壇，科學(xué)教育，工程論壇 , 企業(yè)文化等。
可刊發(fā)經(jīng)濟、文化、科技、教育、農(nóng)業(yè)、物流、管理、建筑工程。
3欄目設(shè)置
稿件處理
為力爭做到發(fā)表最及時、為提高稿件的編審速度，投稿請盡量采用Word文檔格式發(fā)送電子郵件。編輯部接到來稿，一般在3個工作日內(nèi)初審結(jié)束，若錄用，便及時將稿件處理結(jié)果通知書寄第一作者。出刊本刊及時贈送期刊寄第一作者.
團隊成員
主辦：山東省職工教育辦公室
權(quán)威雜志檢索協(xié)辦：濟南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院
顧問：袁寶華、張彥寧、蔣黔貴、艾豐、墨文川、王仁元、李書紳
編委會主任：張國敏
副主任：黃堯、劉伯安、嚴力、李為民、畢結(jié)禮、鄭興業(yè)、蔡先金、李玉福
編委：刁厚勤、馬國耀、于向東、毛麗君、王溫、王愛娥、王文葵、王新新、王巍、王虹橋、臧力克、牟永光、劉桂花、劉大星、紀玉敏、孫培生、孫春增、孫國輝、陳宇、邵建紅、李朝輝、邱青森、林光、林澤炎、林竹盛、張永麟、張君立、張忠軍、張敏、張曉海、易濱、楊春、楊達民、羅家玲、鄭建國、鄭秋棠、宛會東、單忠杰、周建林、周春生、項秉健、趙國英、趙曉、施友成、胡震濤、胡森勇、胡明、哈麗妲、榮樹森、郭立華、唐建光、秦志輝、夏斌、謝國東、謝文艷、黃釋奇、董建斌、韓越、虞宗橋、葛金田、樊軍
執(zhí)行社長 總編輯：高峰
副總編輯：韓書鋒
采編部主任：王振東
責(zé)任編輯：蘆濤 肖廣明
編輯出版：現(xiàn)代企業(yè)教育雜志社
投稿須知
1、 稿件所述內(nèi)容最好能有新意;主題明確，語言流暢，層次清楚，敘述準確。(一般文章字數(shù)3000字為宜)
2、 稿件中如摘編或引用了他人資料，應(yīng)在文末給出參考文獻，包括資料名稱、作者姓名、出版單位及時間等。(文責(zé)自負!!!)
3、 投稿時請?zhí)峁┳髡咝彰⒛挲g、性別、工作單位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail信箱等。
4、 請勿一稿多投。來稿不退，請自留備份。如果在投稿三個月內(nèi)未見登出或未收到錄用通知，稿件可自行處理。[2]
4目錄參考企業(yè)管理
(1)立足當?shù)仄髽I(yè) 服務(wù)地方經(jīng)濟——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作為例 段悅蘭
(2)論信息化企業(yè)的全面預(yù)算管理 李俊峰
(4)談林業(yè)企業(yè)的創(chuàng)新與持續(xù)發(fā)展 王佳祥
(5)醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新 孫茂林
(6)爭先創(chuàng)優(yōu) 努力提高國企黨建工作水平 劉紅英
(7)政府職能轉(zhuǎn)變與企業(yè)發(fā)展 高華
(8)淺議職工崗位技能比武工作的重要性 劉武芝 續(xù)繼玲 牟文娟
(9)提高高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的思考 魯曉君
(11)淺談國有企業(yè)黨組織如何圍繞生產(chǎn)經(jīng)營正確發(fā)揮政治核心作用 尹洪剛
(12)加強基層黨支部建設(shè)促進地礦經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展 楊靜
(13)以企業(yè)發(fā)展為基點談企業(yè)績效考核體系的構(gòu)建 唐宗
(14)加強對行政權(quán)力監(jiān)督制約的研究 宋紅燕
(15)淺談35kV變電站的運行人員管理 連曉東
企業(yè)文化
(16)談如何做好國有企業(yè)思想政治工作 胡少波
(17)企業(yè)文化：中西文化的合流 沈香萍 馬振洪
(18)淺談進一步加強基層黨組織建設(shè) 孫林峰 夏應(yīng)芝
(19)淺談如何搞好基層黨建工作 李忠民 孫林峰
(20)淺談企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的作用 陳洪玲
(21)對新形勢下做好國有企業(yè)青年思想政治工作的幾點思考 鄭俊杰
(22)怎樣做好企業(yè)思想政治工作 部剛
(23)構(gòu)建企業(yè)文化與思想政治工作的和諧關(guān)系 劉玉
(24)淺議深化石油企業(yè)文化建設(shè) 周煜
(25)淺談思想政治教育在煤炭企業(yè)發(fā)展中的作用 楊云云
(27)加強企業(yè)反腐倡廉宣傳教育工作淺談 白正欽
企業(yè)培訓(xùn)
(28)對當前企業(yè)培訓(xùn)工作的探討 伍業(yè)成
(29)論如何提高井下修井作業(yè)企業(yè)的培訓(xùn)效果 隋成喜 沈衛(wèi)民
(30)淺談如何使培訓(xùn)工作與時俱進 謝軍
(32)淺談如何提高企業(yè)安全培訓(xùn)質(zhì)量 高波 劉丹丹 李廣成
(33)建立職工教育培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控體系之我見 劉逸勇
(34)由新員工角度談如何提高企業(yè)崗前培訓(xùn)效果 董夢杭 牛禧 李仕龍
人力資源
(37)技能登高工程在人才強企戰(zhàn)略中的應(yīng)用——以南通華達微電子集團有限公司為例 陸曉華
(38)構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系 促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展 曹振森
(39)發(fā)揮工會優(yōu)勢 構(gòu)建和諧企業(yè)勞動關(guān)系 沙玉琴
(41)淺談經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的激勵機制 姜凝
職教平臺
(42)高職院校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索 劉菲
(43)現(xiàn)代教育技術(shù)在高職教育中的應(yīng)用探索 朱俊霞
(44)大學(xué)經(jīng)營：新時期行業(yè)特色高校戰(zhàn)略管理的選擇 陳永明 劉維
(47)高職院校青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)的途徑構(gòu)建研究 岳賢田
(48)電路中的兩個重要概念 馮小妞
(49)淺析校企合作在生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用 許玉霞 董國禮 賀超 祝元仲
(50)職業(yè)技能競賽現(xiàn)狀及其“一體多元”理想層級賽制的建構(gòu) 孟慶榮
(51)談中職學(xué)生頂崗實習(xí)中學(xué)校與企業(yè)教育的融合互補 趙靜 王喜新
(52)高職教育教學(xué)改革的幾點思考 靳麗君 孟永輝 張剛毅
(53)發(fā)揮技工院校一體化教學(xué)優(yōu)勢提高機械類專業(yè)技能實訓(xùn)質(zhì)量 黃華福
(55)加強會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德建設(shè) 宋偉紅
(56)成人在線研究性學(xué)習(xí)活動探析 黃勇建
(57)市場營銷案例教學(xué)的本土化問題研究 楊涌濱
(58)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)研究現(xiàn)狀 戴筱杰 李霞 陳慶
(60)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作實踐與創(chuàng)新 王貴君 王春榮
(61)多媒體技術(shù)促進高職教育“教、學(xué)、做”一體化模式 何晶
(62)成人英語聽說培訓(xùn)的心得體會 田芫
(63)從情感教學(xué)心理學(xué)角度談?wù)n堂導(dǎo)入藝術(shù) 韓蘇曼
(65)多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 王金昌
(66)體現(xiàn)職業(yè)教育特色 創(chuàng)新機電專業(yè)教學(xué)模式 無
(67)地方高校人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟建設(shè)實證研究——以江西為例 朱文珍
(68)高職計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的德育滲透 何興無 周洪林 葉煜
(70)淺談高校教學(xué)秘書的工作只責(zé)及溝通協(xié)調(diào)能力的提升 王維宏
(71)中專新生身心發(fā)展特點及適應(yīng)性狀況調(diào)查分析 周濤
(72)高校學(xué)生社團實踐與五元能力培養(yǎng)研究 盧毅陽
(74)重慶民辦教育現(xiàn)狀與問題分析 廖勇
(75)在軍事院校中開展腰旗橄欖球運動的設(shè)想 宋磊 辛寧
(76)基于目視管理的服裝生產(chǎn)現(xiàn)場控制與對策分析 章依凌 虞紫英
(77)報關(guān)與國際貨運專業(yè)學(xué)生英語能力培養(yǎng)探析 皇甫艷東
(78)MATLAB在獨立學(xué)院電力電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 羅平
(80)高職院校就業(yè)質(zhì)量提升路徑探析 戴廣東 馮思
(81)針對中職生個性特點提高機械類專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量 張運派[4]
