項目論文

　　學習共同體理論的價值及本土化

　　雷金屹;李景山;趙玉琳; 20-22+27

　　轉型發展背景下數學與應用數學專業教育教學體系改革的探索與初步實踐

　　黎勇; 23-27

　　民族地區旅游管理類人才協同培養機制研究

　　羅盛鋒;黃亞冰;黃燕玲; 28-31+40

　　地方工科院校人才培養質量下降的成因分析及應對策略

　　姚毅;王俊; 32-34+37

　　大班授課、小班討論教學模式在生物統計學課程中的實施

　　陳春;葉子弘;張雅芬; 35-37

　　高職學生創新教育存在的問題與對策

　　韋穗林;廖旭升; 38-40

　　教育教學改革

　　關于新生研討課的幾點認識及教學設計

　　國景星; 41-44

　　新世紀以來我國高校本科專業設置研究的實證分析

　　柳亮; 45-49

　　基于省級精品教材多元自主學習平臺的體驗學習

　　張國生; 50-52

　　國際商務專業“雙元制”教學模式的探索

　　曹慧平; 53-55

　　新建本科師范院校轉型發展的路徑選擇

　　林翠英; 56-58

　　“三二分段”專升本應用型人才協同培養策略思考

　　黃崇林;鄧宇; 59-60+64

　　廣西地方高校服務新農村建設的互動發展探討

　　莫碧珍;羅春潮;韋斯; 61-64

　　本地化視野下高校旅游翻譯人才培養的需求、問題及對策——以廣西與東盟合作為例

　　吳漢周; 65-67+77

　　校企合作——獨立學院新聞專業實習實訓培養模式探討

　　覃哲; 68-70

　　應用文寫作中體現雙向溝通效果的方法探析

　　金鑫;