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醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷要不要發(fā)表sci?這一直是比較有爭議的話題，態(tài)度一般分為三種：有的贊同本科學(xué)歷發(fā)表sci論文，有的不贊同本科學(xué)歷發(fā)表sci論文，而多數(shù)時候還是要視情況而定，這并沒有統(tǒng)一的答案。
第一、要看具體是醫(yī)學(xué)什么專業(yè)，不同專業(yè)發(fā)文章的困難程度不同，醫(yī)學(xué)有很多學(xué)科分支，專業(yè)術(shù)語比較多，有的學(xué)科本科生和碩士發(fā)表sci論文都是有難度的，而有的專業(yè)很容易發(fā)表文章，可選的sci期刊也很多，因此要不要發(fā)表sci論文要結(jié)合所在專業(yè)背景進(jìn)行討論。
第二、本科學(xué)歷可以沒有sci論文要求，但是碩士生應(yīng)該有相應(yīng)的發(fā)表要求。本科階段應(yīng)該以積累知識為主，而碩士生應(yīng)該有這個能力掌握科研項(xiàng)目的完整流程，可以嘗試發(fā)表sci論文，這對畢業(yè)，或者將來求職都是有幫助的。
第三、有考研需求的本科生，可以在本科期間發(fā)表sci論文，這對考研復(fù)試是有利的，有的高校本科生就讀期間發(fā)表sci論文甚至可以獲得保研的機(jī)會，從這個角度來看，大家還是應(yīng)該發(fā)表sci論文的。可以保留發(fā)表論文的要求，但不應(yīng)該作為唯一要求，本科階段也可以逐漸培養(yǎng)自己的科研能力，為后期就業(yè)、讀碩士、博士積累經(jīng)驗(yàn)。
也有更多觀點(diǎn)認(rèn)為本科生更應(yīng)該以學(xué)習(xí)積累基礎(chǔ)知識為主，沒有基礎(chǔ)知識，就盲目的開展實(shí)驗(yàn)和論文寫作是沒有意義的，本科生可以吸取更多的知識，學(xué)習(xí)一些追蹤前沿及總結(jié)歸納等必要的技能，一個學(xué)生的科研能力優(yōu)秀與否，不應(yīng)該僅僅從發(fā)表文章來進(jìn)行判定。
因此關(guān)于“醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷要不要發(fā)表sci?”問題，并沒有固定的答案，學(xué)生要結(jié)合自己的需求來定，如果學(xué)校或者單位要求必須發(fā)表的話，那么肯定是要準(zhǔn)備論文的，如果沒有強(qiáng)制的要求，可以根據(jù)自己的情況來定，也建議學(xué)生平時要提高科研及寫作能力，對以后深造是有幫助的。
