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繼續教育研究雜志屬于什么級別期刊?
有關《繼續教育研究》雜志的主要事項內容都要了解清楚，這樣是為了論文發表和創作上有一個特定的方向不再那么盲目有關現在期刊等級的方面的信息看下面小編的介紹。
《繼續教育研究》期刊(原名《函授教育》，2000年更名為《繼續教育研究》)是中國繼續教育類、社會科學類、中文類期刊，1984年7月創刊，歷經近二十多個春秋，緊緊把握時代脈搏，與時俱進。繼續教育對實現終生教育意義非凡，對提高全民素質，促進社會經濟、政治、文化各領域的發展起著不可替代作用。
雜志等級的級別分為：
期刊級別分類：國家沒有任何一個政府部門給刊物劃分級別，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄，雖然國家沒有劃分，可職稱評審部門都有對期刊級別的要求。以往的分法為一級刊物、二級刊物、三級刊物。
現在一般是分為“核心期刊和普通期刊”兩類，近幾年有些地方在核心期刊里又分出;權威、重要、核心。
1、省級期刊：“省級”期刊指由各省、自治區、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學報(刊)。如《陜西教育》主辦單位為：陜西省教育廳
2、國家級期刊： “國家級”期刊指由國家部委、全國性團體、組織、機關、學術機構主辦的刊物。如《現代商業》主辦單位：中華全國商業信息中心
3、核心期刊：目前國內有7大核心期刊(或來源期刊)遴選體系，凡是這些來源期刊目錄里有的刊物均可認為核心期刊。北京大學圖書館“中文核心期刊”;南京大學“中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊”;中國科學院文獻情報中心“中國科學引文數據庫(CSCD)來源期刊”;中國科學技術信息研究所“中國科技論文統計源期刊”(又稱“中國科技核心期刊”);中國社會科學院文獻信息中心“中國人文社會科學核心期刊”;中國人文社會科學學報學會“中國人文社科學報核心期刊”;萬方數據股份有限公司正在建設中的“中國核心期刊遴選數據庫”。
